Ennyien érettségiznek ma szakmai tárgyakból, vizuális kultúrából és filozófiából

A hosszú hétvége után ma tovább folytatódnak az őszi érettségik. Reggel mindkét szinten szakmai tárgyakból és vizuális kultúrából, délután pedig középszinten filozófiából vizsgáznak a diákok.

  • Eduline

Az ágazati és ágazaton belüli specializáció szakmai vizsgatárgyak írásbeli vizsgáin összesen 921 vizsgázó vesz részt: középszinten 283 helyszínen 579-en, emelt szinten 150 helyszínen 342-en vizsgáznak. Azt, hogy közép- és emelt szinten egyes szakmai tárgyakból pontosan hányan érettségiznek, itt nézhetitek meg.

Vizuális kultúrából középszinten 24 helyszínen 36 vizsgázó érettségizik. Az érettségizőknek a középszintű írásbelin egy képmelléklettel illusztrált művészettörténeti, műelemző jellegű, legalább 6 feladatból álló feladatsort kell megoldaniuk legfeljebb 180 perc alatt. Az írásbeli feladatsor 40-50 százaléka feleletalkotó típusú, amelyből legalább egy elemző vagy összehasonlító jellegű esszéfeladat. Az elérhető maximális pontszám 75 pont.

Mindezek után délután 14 órától 4 helyszínen 4 vizsgázó méreti meg a tudását középszinten filozófiából. A filozófia középszintű írásbeli vizsgája 180 perces, az elérhető maximális pontszám 100 pont. Az írásbeli vizsga két részből áll: az egyik egy filozófiatörténeti ismeretekre vonatkozó kérdéssor 30 pontért, a másik pedig egy „szövegértelmezés, reflektálás" feladatsor 70 pontért. A vizsgázók a rendelkezésükre álló időt tetszésük szerint oszthatják be a feladatok megoldására, ugyanakkor az írásbelin semmilyen segédeszközt nem használhatnak.

Holnap a németérettségivel folytatódik az idei október-novemberi érettségi szezon. A teljes heti menetrendet itt nézhetitek meg. A múlt heti érettségik feladatsorait és megoldásait pedig itt találjátok:

Az őszi érettségik megoldásai egy helyen

Itt meg tudjátok nézni az eddigi vizsgák feladatlapjait és a hivatalos megoldókulcsokat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.