Kezdődik az egyetem: ennyien tanulnak szeptembertől a legnépszerűbb szakokon

A legtöbb egyetemen szeptember 7-én indul az őszi félév. Megnéztük, hányan kezdik a szemesztert a legnépszerűbb képzéseken.

  • Eduline

Arról, hogy pontosan mikor kezdenek az egyetemek, itt írtunk. Azt pedig, hogy milyen formában indul majd a tanítás, itt írtunk bővebben.

Idén összesen 91 460-an jelentkeztek felsőoktatásba. Az általános eljárás számai alapján ősztől 68 112-en kezdhetik el a felsőfokú tanulmányaikat. Ez több mint tízezerrel kevesebb a tavaly felvettek számánál - akkor 78 980 diáknak lett sikeres a felvételije. Idén állami ösztöndíjasként 55 521-en tanulhatnak tovább, és 12 591 hallgatónak tandíjat kell fizetnie. Ezen felül a pótfelvételiben augusztus 9-ig 9556-an jelentkeztek a felsőoktatásba, közülük 6596-an kezdhetik meg felsőfokú tanulmányaikat szeptemberben.

Azt már korábban megírtuk, hogy egy-egy egyetemre hányan kerültek be és milyen szakra a legtöbben, de most lássuk az összesített listát. Amiből kiderül, hogy a legnépszerűbb alapszakokon összesen hányan kezdik az egyetemet a következő hetekben.

KépzésJelentkezőkFelvettek
gazdálkodási és menedzsment8907 

 3213

kereskedelem és marketing6498 

 1868

pszichológia5133

 1335

mérnökinformatikus4874

 2295

turizmus-vendéglátás4399

 1394

ápolás-betegellátás4239

 2228 

programtervező informatikus3762

 1577

pénzügy és számvitel3453

 1437

gazdaságinformatikus3347

 1437

kommunikáció- és médiatudomány3107

 1093

Egyes szakoknál jól látszik, hogy hatalmas volt a túljelentkezés. Pszichológia szakon több mint háromszoros volt a túljelentkezés. A többi szaknál is jó pár száz fővel, sokaknál inkább majdnem ezer diákkal több jelentkezett, mint ahányat felvettek. Pedig ezek a számok együtt jelentik az önköltséges és az államilag támogatott képzésre felvettek számát.

Így igényelhettek új diákigazolványt az egyetemen: teendők lépésről lépésre

Jövő héten a legtöbb egyetemen elindul az őszi félév, úgyhogy nem hiányozhat az egyik legfontosabb kellék, a diákigazolvány sem. Ha elsőévesek vagytok, fontos, hogy a középiskolás diákigazolványotokat már nem sokáig használhatjátok. Mutatjuk, hogy mit kell tennetek.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.