Milyen volt a mai középszintű magyarérettségi? Diákok meséltek a vizsgáról.
Így kellett megoldani a középszintű magyarérettségit - itt a hivatalos megoldás
Emelt szinten érettségiztetek magyarból? Mutatjuk a hivatalos megoldókulcsot
Idén is a magyar nyelv és irodalom vizsgával kezdtek az érettségizők, középszinten 68 458-an, emelt szinten pedig 2 119-en vizsgáztak ma az Oktatási Hivatal adatai szerint. A feladatlapokra 240 perce volt a diákoknak és maximum 100 pontot szerezhettek. A vizsga délután 1 órakor ért véget.
A megkérdezett diákok többsége nem találta különösebben nehéznek a középszintű magyarérettségit, a szövegértést szinte mindenki könnyűnek, vagy közepesen könnyűnek találta.
„Őszintén szólva rosszabbra számítottam” – mondta Luca, a békéscsabai Széchenyi István Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakgimnáziuma és Kollégiumának diákja. Az időt is elégnek érezte, hamarabb is végzett. Az érettségiző szerint a szövegértésnél barátságos volt a szöveg, nem okozott nehézséget, csak meg kellett találni a megoldást a feladatban.
Egy másik érettségiző szerint is nagyon könnyű volt a szövegértés része a vizsgának, csak néhány feladat volt, ami nehezebben volt értelmezhető, esetleg félreérthető volt.
Az elején azt hittem, hogy nehezebb lesz.
- mondta az érettségiző, aki bár nem tartotta nehéznek a szövegértést, ott úgy érezte, hogy egy kicsit több idő kellett volna. A korábban gyakorolt feladatokhoz képest egyáltalán nem találta nehezebbnek az idei érettségit, sőt kifejezetten könnyebbnek gondolja.
Eszter, a győri Kazinczy Ferenc Gimnázium diákja elmondta, hogy először nagyon furcsa volt az egész helyzet, amit az érettségi elején tapasztalt. A maszk, a fertőtlenítés és a további szabályok, de ezen hamar túllendültek.
Nem volt nehéz, de voltak nagyon részletes kérdések, amiket elsőre meg sem találtam a szövegben.
-mondta az érettségiző. Szerinte az érvelés megfogható téma volt, könnyű volt megírni. Tulajdonképpen semmi olyan nem szerepelt a feladatok között, amire ne számított volna, úgy érzi, hogy minden témát érintettek az iskolai órákon. Szerinte csak használni kellett a megszerzett tudást.
A magyarérettségiről szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok:
2020-as magyarérettségi: feladatok és megoldások elsőként nálunk!
Ma a magyarral indul az idei érettségi időszak. Kövessetek minket a legfontosabb információkért és szaktanári véleményekért. Ma is folyamatosan tudósítunk a nap eseményeiről, és ahogy már megszoktattátok, délután jövünk az idei középszintű érettségi szaktanár által kidolgozott, nem hivatalos megoldásával. A magyar nyelv és irodalom érettségi nap szakmai támogatását, köszönjük a PTE Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Karának.
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2020-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
