Nyilvánosságra hozták a 2019-es pótfelvételi ponthatárait: itt nézhetitek meg, hány ponttal lehetett bekerülni az általános felvételi legnépszerűbb alapszakjainak önköltséges formájára.
Egy óra előtt hozták nyilvánosságra a 2019-es pótfelvételi ponthatárait a Felvi.hu oldalon - a ponthatárok teljes listáját itt nézhetitek meg.
A pótfelvételin - néhány kivételtől eltekintve - csak önköltséges szakokat hirdethettek meg az egyetemek és a főiskolák, a jelentkezők pedig csak egy képzést jelölhettek meg az e-felvételi rendszerben.
Utánajártunk, milyen ponthatárokat húztak azon a tíz alapszakon, amely a 2019-es általános felvételin a legnépszerűbb volt.
| Alapszak (magyar nyelvű, nappali, önköltséges) | Ponthatár néhány intézményben |
| gazdálkodási és menedzsment | BCE (Székesfehérvár): 302, BME: 354, ELTE GTI: 362 |
| kereskedelem és marketing | DE: 328, PTE: 280, OE: 280 |
| mérnökinformatikus | DUE: 286, NJE: 293, PPKE: 428 |
| ápolás és betegellátás | DE (ápoló): 324, SZE (ápoló): 402, ME (ápoló): 318, DE (szülésznő): 296 |
| turizmus-vendéglátás | BCE (Székesfehérvár): 325, BGE: 288, Edutus (Budapest): 285 |
| gépészmérnöki | DE: 298, SZE: 284, SZIE: 310 |
| óvodapedagógus | EJF: 356, EKE (Eger): 392, KE: 295 |
| gazdaságinformatikus | DE: 340, Milton: 284, SOE: 312 |
| pszichológia | PTE (angol nyelvű): 411 |
| pénzügy és számvitel | ME: 314, DE: 346, BGE PSZK (magyar nyelvű): 281 |
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
