Hogyan lehet egy felvételizőnek két különböző pontszáma?

Hogyan fordulhat elő, hogy ugyanannak a felvételizőnek két különböző szakon két különböző pontszáma van?

  • Eduline

Felvételizők, figyelem: itt van az összes 2019-es felvételi ponthatár

Egyszerű a magyarázat: minden szakon más-más érettségi követelmények vannak, vagyis elképzelhető, hogy míg az egyik képzésen a matek- és a töriérettségi, a másik szakon a magyar- és a töriérettségi eredményét veszik figyelembe nagyobb súllyal.

Ha egy alapszakra és egy felsőfokú szakképzésre is jelentkeztetek, még könnyebben előfordulhat pontszámbeli különbség, a kétéves felsőoktatási szakképzések pontszámítási szabályai ugyanis eltérnek az alapszakokétól.

A 2019-es felvételiről itt olvashatjátok el legfrissebb cikkeinket.

Idén felvételiztek? Itt kiszámolhatjátok a pontjaitokat

Ha szeretnétek biztosra menni, már feltöltöttetek minden fontos dokumentumot, és szívesen kalkulálnátok a pontjaitokkal, próbáljátok ki az Eduline pontszámító kalkulátorát. Számolgatnátok? Itt megnézhetitek, milyen adatokat kell megadnotok, melyik pontszámítással jártok jobban, és hogyan működik a kalkulátor.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.