Felvételi 2019: milyen dokumentumokat kérhetnek az intézmények?

Ugyan a jelentkezési időszak véget ért, a felvételizőknek még sok dolguk lesz a következő hónapokban. Milyen dokumentumokat kérhetnek az intézmények a jelentkezőktől? Újabb fontos kérdésre válaszolunk.

  • Eduline

Az alábbi dokumentumtípusok az ún. intézményspecifikus dokumentumok, amelyeket a felsőoktatási intézmények megadhattak, mint a jelentkezéshez csatolandó egyéb szükséges dokumentumokat.

Kreditelismerésről szóló határozat

Ha mesterképzésre jelentkeztek, annak alapvető feltétele valamely felsőfokú végzettség megléte.Ezt a végzettségeket a felsőoktatási intézmények adott mesterképzésre való jelentkezéskor két féle módon fogadják el:

  • teljes kreditérték beszámításával (ebben az esetben nincs szükség kiegészítő tanulmányok folytatására),
  • illetve további kreditek teljesítése mellett tudják elfogadni (azaz a kiegészítő tanulmányok teljesítése után).

Ha olyan oklevéllel rendelkeztek, amelyhez további krediteket szükséges, intézmények az előzetes kreditelismerési eljárás során határozzák meg. Fontos, hogy a kreditelismerésről az érintett felsőoktatási intézménynél kell érdeklődni és a kreditelismerési eljárást már a felsőoktatási felvételi eljárás előtt célszerű írásban kezdeményezni (az intézményi fejezetekben megadott módon és határidőre). Illetve a szükséges dokumentumokat közvetlenül a felsőoktatási intézmény illetékes karához kell megküldeni.

Betöltött munkakör igazolása

Egyes képzésekre csak bizonyos munkakörökben megszerzett gyakorlat esetén lehet jelentkezni, illetve felmentést kérni az alkalmassági vizsga alól. Ilyenkor a betöltött munkakört igazolni kell.

Alkalmassági vizsgáról szóló igazolás

Egyes felsőoktatási intézmények (elő)alkalmassági vizsgákat tartanak, amelyek eredményéről igazolást adnak ki. Ezt az igazolást a felvételi eljárás során csatolni kell, hiánya esetén a jelentkezőt kizárhatják.

Orvosi igazolások

Amennyiben egészségügyi (orvosi) igazolás szükséges a jelentkezéshez, a felsőoktatási intézmények tájékoztat benneteket, hogy azt hol szerezhetik be őket.

Önéletrajz, motivációs levél

Ez magatokról, legfontosabb adataitokról és tevékenységeitekről szóló beszámoló. Csak akkor kell beküldeni, ha azt az adott intézmény kifejezetten kéri. Ha kézzel írott vagy szakmai önéletrajzra van szükség, azt az intézmény külön jelzi.

Szakmai tevékenység igazolása

Egyes felsőoktatási intézmények mesterképzéseiken többletpontot számítanak a különböző szakmai tevékenységekért, eredményekért. A szakmai tevékenységek közé tipikusan a következőket soroljuk:

  • publikációs és kutatási tevékenységek,
  • egyéb közéleti, közigazgatási, közszolgálati és szakmai tevékenységek és gyakorlatok,
  • országos és nemzetközi szakmai versenyeken elért eredmények stb.

Ne feledjétek, a jelentkezéskor már meglévő dokumentumokat kötelesek vagytok a jelentkezéssel egyidejűleg benyújtani (ennek határideje február 17 volt). Azokat, amelyeket ezt követően kaptok kézhez, legkésőbb 2019. július 10-ig pótolhatjátok.

Felvételizők, figyelem! Adatmódosítás után újra kell hitelesíteni, különben bukjátok a felvételit

Már csak pár napotok maradt hitelesíteni a jelentkezéseteket, ha még nem tettétek meg. Vajon adatmódosítás után újra kell hitelesíteni? Itt a válasz.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.