Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
Május 2-án kezdődik, és június 28-ig tart az idei tavaszi érettségi időszak. Az emelt szintű szóbeli vizsgákat június 2. és 8. között tartják - itt olvashatjátok a tételsort földrajzból.
1. Általános természetföldrajz, a kontinensek, illetve Magyarországtermészetföldrajza
• Térképi ismeretek, térképi ábrázolás
• A távérzékelés, a műholdfelvételek
• A Nap és a Naprendszer jellemzői, mozgástípusok és következményei
• A Föld gömbhéjas szerkezete, a geoszférák jellemzői és fejlődése
• A földtörténet fő eseményei
• A Föld nagyszerkezeti egységei
• A kőzetlemez-mozgások következményei. A hegységképződés, hegységrendszerek
• A felszínformák jellemzői
• A külső erők felszínformáló tevékenysége
• Kőzetek. Üledékes ásványkincsek. Ércképződés
• A légkör felépítése, a légkörben lejátszódó folyamatok, jelenségek
• A vízburok tagolódása, az óceánok és a szárazföld vizeinek jellemzői
• A karsztosodás
• Talajképződés, főbb talajtípusok
• A földrajzi övezetesség rendszere
• A Európa, Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália szerkezeti felépítése és természetföldrajzi jellemzői
• A Kárpát-medence természetföldrajzi jellemzői
• Magyarország természetföldrajzi adottsági (domborzat, földtörténeti fejlődés, éghajlat, felszíni és felszín alatti vizek, talajtakaró, természetes növénytakaró, ásványkincsek és egyéb természeti erőforrások)
• Magyarország nagytájainak természetföldrajzi jellemzői
2. Általános társadalomföldrajz, regionális társadalmi-gazdasági földrajz
• A Föld népességföldrajzi jellemzői
• A településtípusok, a városok szerkezete, a nagyvárosok élete
• A világgazdaság jellemző folyamatai:
• az integrációk fejlődése,
• eladósodás, adósságválság
• globalizáció
• nemzetközi tőkeáramlás,
• tőzsde, értékpapírok
• a gazdasági szektorok és szerepük átalakulása
• az ipar telepítő tényezői, jelentőségük változása
• A mezőgazdasági termelés típusai
• Az energiahordozók, a világ energiagazdaságának jellemzői
• A közlekedés szerepe napjaink gazdaságában, környezeti hatásai
• Az idegenforgalom szerepe
• A világgazdaság erőterei – centrum és periféria területek.
• A fejlődő világ
• Főbb politikai, gazdasági és pénzügyi nemzetközi szervezetek
• Az Európai Unió
• Észak-Európa, Dél-Európa
• Németország, Egyesült Királyság, Franciaország, Olaszország, Ausztria, Szlovénia, Románia, Szlovákia, Oroszország
• Afrika, Latin-Amerika és Ausztrália társadalmi-gazdasági, környezeti jellemzői
• DK-Ázsia iparosodott és iparosodó országainak gazdasági fejődése
• Ny-Ázsia (arab országok, Izrael) társadalmi és gazdasági sajátosságai, világgazdasági szerepe
• Japán, Kína, India
• Az Amerikai Egyesült Államok
• A világgazdaságban sajátos szerepet betöltő, egyedi szerepkörű országcsoportok, országok
• A Kárpát-medence és benne Magyarország társadalomföldrajzi jellemzői
• Hazánk népesség- és településföldrajzi sajátosságai
• A rendszerváltozás hatása Magyarország társadalmi-gazdasági életére
• A társadalmi-gazdasági fejlettség területi különbségei hazánkban, a nagyrégiók eltérő társadalmi-gazdasági jellemzői és fejlettsége
• Magyarország nagytájainak társadalmi-gazdasági, környezeti sajátosságai
• Magyarország gazdasági ágazatainak jellemzői, a közlekedés és a kereskedelem sajátosságai
• Globális társadalmi-gazdasági és környezeti problémák: élelmezési válság, vízellátás, energiaválság, a gazdaság okozta környezeti problémák, az egyes geoszférák szennyeződéséből adódó környezeti problémák
• Az egyes földrajzi övezetek, övek sajátos környezeti problémái
Forrás: Oktatási Hivatal
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Ezeket a feladatokat kapták közép- és emelt szinten az angolból érettségizők.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).