Teszteld le, hány pontot érnél el a matekérettségin: itt vannak a 2010-es feladatsorok és megoldások

Május 2-án kezdődik a 2011-es tavaszi érettségi időszak - hogy könnyebb legyen a felkészülés, összegyűjtöttük az elmúlt egy év feladatsorait és megoldókulcsait matematikából.

  • Eduline

Itt találjátok az elmúlt két érettségi időszak feladatlapjait és megoldókulcsait

Középszintű próbaérettségi (2011) – feladatlap

Középszintű próbaérettségi (2011) - megoldások

Emelt szintű próbaérettségi (2011) – feladatlap

Emelt szintű próbaérettségi (2011) - megoldások

Középszintű érettségi (2010 ősz) – feladatlap

Középszintű érettségi (2010 ősz) – megoldások

Emelt szintű érettségi (2010 ősz) – feladatlap

Emelt szintű érettségi (2010 ősz) – megoldások

Középszintű érettségi (2010 tavasz) – feladatlap

Középszintű érettségi (2010 tavasz) – megoldások

Emelt szintű érettségi (2010 tavasz) - feladatlap

Emelt szintű érettségi (2010 tavasz) - megoldások

A matematika középszintű írásbeli vizsgája 180 percig tart. Először az I. feladatlapot (45 perc), majd a II. feladatlapot (135 perc) kell megoldanod, de a feladatlapokon belül a rendelkezésére álló időt tetszés szerint oszthatod meg az egyes feladatok között, és megoldásuk sorrendjét is meghatározhatod.

Az I. feladatlap 10-12 feladatot tartalmaz, amely az alapfogalmak, definíciók, egyszerű összefüggések ismeretét ellenőrzi. A II. feladatlap két részre oszlik. A II/A. rész három feladatot tartalmaz, a feladatok egy vagy több kérdésből állnak.

A II/B. rész három, egyenként 17 pontos feladatot tartalmaz, amelyből kettőt kell megoldani, a tanárok csak ezt a kettőt értékelhetik.

Az emelt szintű írásbeli vizsga 240 percig tart. Az írásbeli vizsga két részből áll, itt is meghatározhatod a feladatok sorrendjét. Az I. részfeladatsor négy feladatból áll, amelyek több részkérdést is tartalmazhatnak.

A II. részfeladatsor öt, egyenként 16 pontos feladatból áll.

Az írásbeli és szóbeli érettségi időpontjait itt találod, a matekerettsegi.hu és az eduline közös előkészítőjét pedig itt próbálhatod ki.

eduline

 

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?