Csúcsot döntöttek a felvételizők: jelentkezési lap helyett e-felvételi

Több mint nyolcvanezren választották a jelentkezési lap kitöltése helyett az e-felvételit.

  • Eduline
Az Oktatási Hivatal adatai szerint idén először fordult meg az e-felvételizők és a hagyományos, papír alapú jelentkezést választók aránya: a 2011-es eljárásban felvételizők nagyobb része már elektronikusan, a felvi.hu-n keresztül jelentkezett a kiválasztott alap- és mesterszakokra.

Míg 2010-ben még csak 68 ezren, idén már több mint nyolcvanezren küldték el adataikat az e-felvételi rendszerén keresztül, huszonkét százalékuk az eljárási díjat is elektronikusan utalta át. Azoknak a száma is jelentősen nőtt, akik a jelentkezés hitelesítését az ügyfélkapun keresztül intézték.

Van, aki egy másodperccel a határidő lejárta előtt küldte el az eleketronikus adatlapot

A pontszámításhoz szükséges érettségi bizonyítvány, nyelvvizsga-bizonyítvány és az OKJ-s végzettséget igazoló dokumentum másolatát legkésőbb július 7-ig kell eljuttatni az Oktatási Hivatalhoz - a határidő lejártáig egy alkalommal a megjelölt szakok sorrendjén is lehet módosítani, erre a célra az e-felvételit azok is használhatják, akik postán küldték el jelentkezési lapjukat.

eduline/mti 
Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.