A kommunikáció tényezői és funkciói - Nyelvtan érettségi tétel

Szaktanár által kidolgozott, pontos és teljes tételkidolgozás magyar nyelv írásbeli érettségire.

  • Eduline

Témakör: Kommunikáció

Tétel: A kommunikáció tényezői és funkciói

Feladat: Nevezze meg a kommunikáció tényezőit az alábbi közlésfolyamatban! Milyen kommunikációs funkciók valósulnak meg a közlésfolyamat során?

Tatjana levele Anyeginhoz(részlet)„Én írok levelet magának –Kell több? Nem mond eleget?Méltán tarthatja hát jogánakHogy most megvessen engemet,De ha sorsom panaszszavánakSzívében egy csepp hely marad,Nem fordul el, visszhangot ad.Hallgattam eddig, szólni féltem,És higgye el, hogy szégyenemNem tudta volna meg sosem,Amíg titokban azt reméltem,Hogy lesz falunkban alkalom,S hetenként egyszer láthatom;”

Megoldás

Készítette: Papp Attila szaktanár

2009

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.