Egy év alatt megháromszorozódott a betiltott könyvek száma Amerikában

Kiváltképp Young Adult írók regényeit, valamint színes bőrű és LMBTQ+ emberekről szóló könyveket tiltottak be.

  • Székács Linda

Meghaladja a tízezret azoknak a könyveknek a száma, amiket betiltottak az Amerikai Egyesült Államok egyes államaiban - derül ki a szólásszabadsággal foglalkozó civil szervezet, a PEN America felméréséből, amiről a The Guardian számolt be.

A republikánus vezetésű amerikai államokban az elmúlt években egyre súlyosabban cenzúrázták a diákok számára elérhető könyveket és tananyagot. Tiltólistára került többek között Margaret Atwood népszerű regénye, A szolgálólány meséje, a Ne bántsátok a feketerigót!, a Zabhegyező, és olyan jelenleg is népszerű Young Adult írók regényei is, mint Sarah J. Maas, Colleen Hoover vagy Jennifer L. Armentrout.

Kiváltképp az olyan regények vannak célkeresztben, amik az LMBTQ+ közösség tagjairól, vagy színes bőrű emberektől, azok történeteiről szólnak.

Ezeket a regényeket eltávolították az iskolakönyvtárakból és bizonyos államokban a tananyagot is jelentősen szigorították. A helyzet Florida, Utah és Iowa államokban a legsúlyosabb. Utah államban például már akkor is betilthatnak egy könyvet, ha arról mindössze három körzetben vélekednek úgy, hogy "érzékeny anyagot tartalmaz", Iowában pedig a nemi identitásról és a szexuális orientációkról hetedik osztály előtt nem tanulhatnak a diákok.

A könyvek betiltása ellen számos civil szervezet, kiadó és író is tiltakozik, egyelőre azonban nem túl sok sikerrel.

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.