Nyári bakancslista: nyolc dolog, amit mindenképp tegyetek meg a nyári szünetben

Már csak pár óra, és vége a tanévnek, ezért összeállítottunk egy 2021-es bakancslistát a következő két és fél hónapra. Programok (nem csak) diákoknak.

  • Csik Veronika

Legalább egy napra kapcsoljátok le a wifit otthon, és a telefonotokat is tegyétek el, ne nézzetek rá az Instára, Facebookra vagy a TikTokra, kapcsoljátok ki az értesítéseket is. Az így felszabaduló időt fordítsátok másra: menjetek strandra, találkozzatok a barátaitokkal vagy maradjatok otthon egy jó könyvvel - ennyi hónap online oktatás után itt az ideje hátrébb lépni egyet.

Kiránduljatok! Nem feltétlenül kell messzire menni, a környéket is fel lehet fedezni – kérjetek kölcsön egy útikönyvet, és nézzetek ki belőle néhány helyet, amelyet érdemes felkeresni.

Nézzétek meg a napfelkeltét. Állítsátok be az ébresztőt, és hajnalban menjetek ki az erkélyre/a közeli parkba vagy bárhová, ahonnan jól látjátok a napfelkeltét. Megéri.

Vállaljatok nyári munkát. Zsebpénz-kiegészítésnek sem rossz, ráadásul megtapasztaljátok, milyen napi X órában dolgozni. Válasszatok olyan munkakört, amely passzol hozzátok.

Próbáljatok ki valami újat! Ez lehet a legegyszerűbb új hobbitól kezdve egy régóta várt nagy kaland is. A lényeg, hogy olyanba fogjatok, amibe előtte soha. A tavalyi nyár után idén talán be lehet majd pótolni a kimaradt programokat vagy kalandokat.

Töltsetek egy éjszakát a szabadban – érdemes augusztusra időzíteni a programot, így akár hullócsillagot is láthattok.

Tanuljatok meg egy-két egyszerűbb ételt elkészítését Kérjetek segítséget anyától/nagyitól/szomszéd nénitől. (Ez a tudás az egyetemen mindenkinek jól jöhet.)

Ne foglalkozzatok az iskolával, egyetemmel. Legyen a pihenésé és az élményszerzésé a főszerep.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.