Szerintetek mikortól dönthetnek az iskolák az átállásról? Szavazzatok

Folyamatosan változik a helyzet, óránként kapjuk a híreket, hogy újabb iskolákban rendeltek el rendkívüli tanítási szünetet. Mit gondoltok, meddig marad így a helyzet, dönthetnek majd az iskolák a digitális tanrendről? Szavazzatok!

  • Eduline

Mivel a járvány is folyamatosan változik, a suliknak is folyamatosan reagálni kell az új helyzetekre. Arról nem is beszélve, hogy vannak olyan iskolák, ahol találtak igazoltak fertőzött diákokat vagy tanárokat, és rendkívüli szünetet rendeltek el. Persze olyan is van, ahol most álltak vissza a rendes oktatásra az egyhetes szünet után.

A jelenlegi szabályok szerint ha egy iskolában megjelenik a fertőzés, akkor egy-egy osztály, kiterjedtebb esetszámok esetén pedig több osztály vagy az egész iskola átáll digitális oktatásra - mondta korábban Kásler Miklós, az emberi erőforrások minisztere. De mi van azokkal az iskolákkal, ahol ugyan nincsen igazolt fertőzés, de sem a tanárok, sem a diákok nem érzik komfortosan magukat a járvány miatt? Mit gondoltok, meddig lesz hagyományos oktatás? Vajon mikor engedi a kormányzat, hogy az iskolák saját hatáskörben - fertőzéstől függetlenül - dönthessenek arról, hogy digitális oktatásra állnak át?

Itt szavazhattok:

A szavazatokat a hét végéig - szeptember 13-ig - várjuk, aztán ha egyáltalán születik hivatalos döntés, kiderül, kik tippeltek jól.

Így zártuk az első hetet: négy óvodában és hat iskolában van rendkívüli szünet

Csaknem 6000 intézményben rendben folyik az oktatás, a héten négy óvodában és hat iskolában kellett rendkívüli szünetet elrendelni a járványügyi helyzet miatt - közölte az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) vasárnap.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.