Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Ha nem tudjátok, mivel töltsétek az ünnepek közötti napokat, érdemes visszanyúlni a régi idők kedvenc meséihez. A Süsü, a sárkány, a Mikrobi vagy A nagy ho-ho-horgász nemcsak a gyerekeknek, hanem a nosztalgiára vágyó felnőtteknek is remek kikapcsolódást kínál.
A Tanító Online hívta fel a figyelmet arra, hogy a Nemzeti Archívum oldalán számos klasszikus, retró mesesorozat érhető el teljesen ingyenesen. Olyan ikonikus darabok közül válogathattok, mint Süsü, Frakk, a macskák réme vagy Pom-Pom.
Ez a válogatás ideális közös program lehet az egész család számára: a felnőttek újra átélhetik gyermekkoruk meghatározó mesés pillanatait, miközben a legkisebbek megismerkedhetnek azokkal a történetekkel, amelyek egykor a szüleik kedvencei voltak.
Az archívum oldalát ide kattintva tudjátok elérni.
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A november elején közzétett névsorban még Horváth Szilárd Ernő szerepelt a Veszprémi Tankerületi Központ új igazgatójaként, most azonban ismét meghirdették a pozíciót. A Klebelsberg Központot is megkerestük, hogy mi áll az újabb pályázat hátterében.
A miniszterelnök két, uniós fejlesztési program végrehajtását felügyelő monitoringbizottság éléről is leváltotta Rétvári Bencét, helyére pedig Kókayné Lányi Mariettát, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közoktatásért felelős államtitkárát nevezte ki.
Távozik posztjáról Fendler Judit, a Szegedi Tudományegyetem kancellárja. A döntés néhány héttel azután született meg, hogy a Partizánnak adott interjújában politikai nyomásgyakorlásról és NER-közeli vállalkozók egyetemi közbeszerzésekre gyakorolt befolyásolási kísérleteiről beszélt.
A cél, hogy a fiatalok tisztában legyenek a mesterséges intelligencia működésével és buktatóival is.
A parlamenti államtitkár egy videóban beszélt az iskolák állapotáról és a Jeney Lajos Iskolafejlesztési Program céljairól.
A technológia egyre intimebb szerepet tölt be a fiatalok életében, különösen azok körében, akiknek sérülékenyebb a mentális jólléte, vagy akik nehezen beszélnek a problémáikról másokkal.