A tudás templomai: lenyűgöző könyvtárak a világ minden tájáról

Az egyetemi évek egyik meghatározó helyszíne a könyvtár. A vizsgákra való felkészülésre, a szakirodalom utáni kutatásra, vagy csak egy kis csendes elmélkedésre is páratlan rejteket nyújt. A világ minden pontján vannak emblematikus könyvtárak, összegyűjtöttük a 8 legszebbet.

  • Rodler Lili

Strahov Könyvtár, Prága (Csehország)

A prágai Strahov Könyvtár a barokk építészet remekműve. A mennyezeten allegorikus freskók mutatják a tudomány győzelmét a tudatlanság felett, a falakat titkos folyosók szövik át, a szekrényekben pedig középkori kódexek lapulnak. Belépni ide olyan, mintha egy másik korba lépnénk vissza.

Szeretitek az irodalmat? Mostantól ingyen olvashatjátok Babits korai kéziratait

Trinity College Library, Dublin (Írország)

A Trinity College könyvtárának „Long Room” nevű terme 65 méter hosszú, és több mint 200 ezer ritka kötetet őriz. A magas polcok és a boltíves mennyezet miatt szinte filmbe illő – nem véletlen, hogy a Star Wars látványtervezői is innen merítettek ihletet.

Az Admonti Bencés Apátság könyvtára, Ausztria

National Geographic

A világ legnagyobb barokk könyvtára Ausztriában, az Admont apátságban található. Hófehér falak, aranyozott szobrok és 70 ezer kötet várja a látogatókat. Egyébként a 18. századi könyvtár a felvilágosodás eszméjét ünnepli. És ismerős lehet egy bizonyos animált Disney-filmből is, ugyanis az ottani könyvtárat az Admont apátságé ihlette.

Nem mindennapi helyek, ahol akár 50 százalék diákkedvezményt is kaphattok

Kongresszusi Könyvtár, Washington (USA)

A washingtoni Kongresszusi Könyvtár méreteiben minden más könyvtárat felülmúl: 170 millió dokumentumot őriznek, köztük egy Gutenberg-bibliát, Abraham Lincoln személyes iratait és Bob Dylan dalszövegkéziratait is.

Biblioteca Joanina, Coimbra (Portugália)

A coimbrai Joanina könyvtár barokk pompája mellett egy különleges trükkje is van: éjszakára denevéreket engednek be, hogy elkapják a könyveket pusztító rovarokat. Így a gyűjtemény több száz éve sértetlen maradt.

„Növénycserepont” nyílt a Miskolci Egyetemi Könyvtárban

Bibliothèque Sainte-Geneviève, Párizs (Franciaország) és Stuttgart Városi Könyvtár, Németország

Paris-Insider

A párizsi Sainte-Geneviève könyvtár a 19. században épült, vasvázas szerkezete a modernitást képviselte, ma pedig több mint 2 millió kötetet őriz.

Stuttgart ultramodern könyvtára pedig a minimalista építészet mintapéldája: kívülről szigorú kocka, belülről hófehér, fényben úszó tér.

 

Kívülről
Belülről

Országos Széchényi Könyvtár, Budapest

A budai várban álló Országos Széchényi Könyvtár nemcsak gyűjteményével, hanem fekvésével is különleges: a Dunára és a Parlamentre nyíló kilátás miatt a tanulás itt egyszerre kulturális és vizuális élmény.

Túl a nyolcszázon: nemcsak könyvet, hanem könyvtárost is lehet kölcsönözni az SZTE-n

 

 

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.