Már lehet tudni a dátumokat.
A 2025/26-os tanév rendje szerint a tanév első napja idén 2025. szeptember 1-jén lesz, ami hétfőre esik, tehát a diákok rögtön teljes tanítási héttel kezdenek.
Vannak iskolák, ahol a tanévnyitó ünnepséget az első napon tartják, tehát szeptember 1-jén, feltehetően a reggeli órákban, hogy a tanulók aztán - ha szeretnének - átöltözhessenek valami kényelmesebb viseletbe. Egyes intézményekben ugyanakkor külön napot szentelnek a tanévnyitásnak és a beszédekből álló rendezvényt augusztus utolsó hetén tartják meg. Például
Az időpont ugyanakkor nincs kőbe vésve és iskolánként eltérhet, ezért pontos információkért mindenképp figyeljétek az iskolátok honlapját és annak közösségi felületeit - ha van.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára.
30-33 fokra forrósodott csoportszobákban alszanak a kisgyerekek a mezőkövesdi városi bölcsődében a térség országgyűlési képviselője szerint. Csézy Erzsébet ezért első képviselői fizetéséből egymillió forintot ajánl fel az intézmény klimatizálására, és arra kéri a helyi vállalkozókat is, hogy segítsenek összegyűjteni a hiányzó összeget.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
