Kötelező melltartót hordaniuk a nőknek egy nigériai egyetemen

Tapogatással ellenőrzik a nők öltözékét, mielőtt belépnének a vizsgaterembe.

  • Eduline

Hatalmas felháborodást váltott ki Nigériában egy videó, amelyen az látszik, hogy vizsgázni érkező női hallgatókat tapogatnak az egyetem női munkatársai, hogy ellenőrizzék viselnek-e melltartót – írja a BBC.

A felvételen az látható, ahogy női alkalmazottak kézzel tapintják meg a női hallgatók mellkasát, mielőtt azok beléphetnek a vizsgaterembe. Az egyetem hivatalosan még nem kommentálta a történteket, de a hallgatói önkormányzat elnöke védelmébe vette a melltartóviselés kötelezettségét, amely szerinte az egyetem „zavaró tényezőktől mentes környezetének” fenntartását szolgálja. Ugyanakkor elismerte: új módszerekre van szükség a szabály betartatásához, amelyet sokan elavultnak, szexista gyakorlatnak, sőt tartanak, de voltak, akik szerint a szexuális zaklatás határát súrolja.

A Human Rights Network nevű jogvédő szervezet egyik vezetője szerint a hallgatók perelhetnek is, mivel az érintés jogsértő, különösen ilyen formában. Egy névtelenséget kérő hallgató elmondta: bár az egyetem nem vallási intézmény, nagyon szigorú erkölcsi szabályokat követel meg, és az öltözéket gyakran ellenőrzik.

Az Olabisi Onabanjo Egyetemen történt az ellenőrzés, az intézmény az ország délnyugati részén, Ogun államban található, és szigorú öltözködési szabályokat ír elő hallgatóinak. Tiltják minden olyan ruhadarab viselését, amely „az ellenkező vagy azonos neműeket erkölcstelen vágyra ösztönözheti”.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.