Máig nagyon népszerűek az otthoni víztisztító berendezések , azonban lehet, hogy feleslegesek, sőt, adott esetben akár károsak is.
Az otthoni víztisztító berendezések számos egészségügyi kockázatot hordozhatnak, és sok esetben „rontják a vezetékes víz mikrobiológiai minőségét” – derült ki a Semmelweis Egyetem közleményéből.
A Semmelweis Egyetem közegészségtudományi szakértője szerint Magyarországon általában semmi nem indokolja az otthoni víztisztító berendezések használatát, ennek ellenére mégis nagy a népszerűségük.
Dr. Pándics Tamás, a Semmelweis Egyetem Közegészségtudományi Tanszékének vezetője arról számolt be, hogy sokan egy már nem is létező probléma miatt vásárolnak ilyen eszközöket. Ugyanis jelenleg az ivóvíz a leggyakrabban vizsgál élelmiszerünk, amit a hatóságok évente több alkalommal is ellenőriznek.
A szakértő szerint
„sokan azért vásárolnak víztisztító berendezéseket mert úgy vélik, a csapvíz mikrobiológiai szempontból nem megfelelő. Ez azonban a közműves ivóvízben nagyon ritka. Sőt, maga a víztisztító hordoz mikrobiológiai kockázatokat; gyakran lépnek fel olyan mikrobiológiai problémák, melyek a készülék nem megfelelő üzemeltetéséből adódnak.”
A nem megfelelő rendszerességgel cserélt szűrőkben például elszaporodhatnak a baktériumok, de akár a felhasználó kezéről is kerülhet szennyeződés a szűrőre. Bár ezeknek a berendezéseknek a könnyen hozzáférhető részeit megfelelően lehet karbantartani és tisztítani, a nehezen elérhető, zárt elemeken könnyen elszaporodhatnak mikroorganizmusok.
„A műanyagokat kifejezetten szeretik a baktériumok, a nedves, párás környezetben akár kórokozók is megtelepedhetnek. Nem feltétlenül okoznak megbetegedést, de a kockázat fennáll.”
- mondta dr. Pándics Tamás.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
