Újabb kistestvért kap az egyik kedvelt gyerekmese karaktere

Peppa malac anyukája a tévében közölte a jó hírt.

  • Rodler Lili

A világszerte népszerű brit animációs sorozat több mint 20 éve van műsoron, a készítők pedig úgy döntöttek, hogy ideje új szálat bevezetni a Peppa malac című műsorba.

Peppának – akinek egyik legkedvesebb időtöltése a pocsolyákban ugrándozás – eddig egy öccse volt, a dínórajongó Zsoli (eredetiben George), anyukája, Mama malac azonban most újabb kismalacot vár, amit a Good Morning Britain című reggeli tévéműsorban jelentett be.

 

„Örömmel osztom meg veletek, hogy a családunk tovább gyarapodik, mert babát várunk. Nyáron fog megszületni, és mindannyian nagyon izgatottak vagyunk” – fogalmazott a malacmama, aki azt is elárulta, hogy Peppa és Zsoli időnként aggodalmaskodnak az új jövevény miatt, de ennek ellenére nagyon várják őt.

Mama malac azt mondta, néha megijed a gondolattól, hogy hamarosan három öt év alatti gyerek fog körülötte rohangálni. Zsoli egyébként kétéves, Peppa pedig négy – eddig egyébként mindkettőjüknek egy-egy születésnapja volt a sorozatban.

A gyereknézőknek várhatóan a jelenlegi évad végén, az anyák napjára eső részben jelentik be a kis jövevény érkezését. Az új családtaggal a rajongók várhatóan már idén találkozhatnak a sorozatban.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.