Elfogták a 18 éves fiatalt, aki orvosnak adta ki magát és még betegeket is kezelt

Gyakorlatokon is részt vett, illetve műtőkbe is bement, de maradandó egészségkárosodást senkinek nem okozott.

  • Rodler Lili

A nyomozás szerint hol orvosnak, hol pedig csak orvostanhallgatónak adta ki magát egy 18 éves férfi, és még beavatkozásokat is végzett annak ellenére, hogy semmilyen erre jogosító végzettséggel nem rendelkezik – írta a Police.hu.

Az esetről korábban az RTL Híradóban tájékoztattak, ott megemlítették, hogy a fiatal injekciókat is beadott a „pácienseinek”, gyakorlatokon is részt vett, illetve pár Veszprém vármegyei kórház műtőjébe is bejutott. Az Országos Kórházi Főigazgatóság (OKFŐ) hétfői közleménye szerint a rendőrség a kuruzslás gyanúja miatt indított nyomozást.

A bizarr eset miatt az Országos Kórházi Főigazgatóság belső vizsgálatot rendelt el az összes nyugat-magyarországi kórházban. Azt írták, hogy a vizsgálatok egy része már lezárult, ennek során arra jutottak, hogy az álorvos egyetlen betegnek sem okozott további egészségkárosodást, egészségromlást.

A fiatalt végül december 17-én fogták el, szintén Veszprém vármegyében, ezt követően előállították és kuruzslás vétségének megalapozott gyanúja miatt gyanúsítottként kihallgatták.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.