Több tízmilliós luxusautót tört totálkárosra egy egyetemista Kecskeméten

Az önjelölt vezető kíváncsi volt mit tud az autó.

November 15-én egyetemi diákok érkeztek egy kecskeméti üzembe gyárlátogatásra, aminek során a társaság egyik tagja elszakad a többiektől és engedély nélkül elvitt tesztvezetésre egy luxusautót – írja a police.hu.

Bár a program szigorú protokoll mellett zajlott, a 28 éves egyetemistának mégis sikerült elszakadni társaitól és egyedül felfedeznie az üzemet. Az oldal szerint a diák betévedt az utómunkára váró autók parkolójába, ahol megtetszett neki egy Mercedes-Benz CLA Shooting Brake 45S AMG típusú autó.

Az indítókulcs az anyósülésen volt, ezért úgy döntött, hogy elviszi az autót egy körre. Ezt követően felhajtott a tesztpályára is, ahol az egyik kanyarban lesodródott és árokba borult. Az autó totálkárosra tört, amivel 40-50 millió forint kár keletkezett.

police.hu

A vezető sérülés nélkül megúszta a balesetet, akit a rendőrök előállítottak jármű önkényes elvétele miatt. A férfi elmondása szerint „kíváncsi volt mit tud a kocsi”, ezért próbálta ki. Később az is kiderült, hogy ezeknek a kocsiknak a végsebessége nincs leszabályozva, mivel még folyamatban van a gyártásuk.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.