Nem lesz idén MikulásGyár, de a finn Mikulás eljön Magyarországra

Tegnap este jelentette be Zsolnai Endre, a MikulásGyár főszervező-tulajdonosa, hogy végleg bezárja a kapuit és nem ünneplik meg a 20. évfordulójukat sem.

  • Rodler Lili

Pár héttel ezelőtt írtunk róla, hogy a MikulásGyár idén ünnepelte volna fennállásának 20. évfordulóját, és ennek érdekében nagyobb célokat tűztek ki maguk elé, illetve Joulupukki is hosszabb ideig maradt volna. Tegnap este viszont Zsolnai bejelentést tett a közösségi oldalukon, miszerint a Gyár végleg bezárja a kapuit.

 

„Tudomásul veszem, hogy Magyarország a MikulásGyárra nem tart igényt, így nem áll módomban megrendezni a Jubileumi 20. MikulásGyár ünnepi eseményt. Nincs mit ünnepelni” – írja a Facebookon. A főszervező azzal is indokolta a lépést, hogy szerint a sajtó nagy része negligálta a MikulásGyárat, sokan még ellenségként is tekintettek rá, ezért nem akar már tovább közlekedni egy „végletekig klikkesedett, csakis belterjes viszonyok között működő társadalomban”.

Azt azonban kiemelte, hogy a finn Mikulás programjait és az itt tartózkodásának ideját ez a döntés nem érinti, így is sok tízezer gyerekhez ellátogat majd, hogy mosolyt csaljon az arcukra.

A MikulásGyár volt az ország egyik legnagyobb karitatív, adománygyűjtő rendezvénye, ami 2005 óta töretlenül működött. Ez idő alatt több ezer nélkülöző családnak segítettek tartós élelmiszerrel és a gyerekeknek ajándékokkal.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.