Animációs filmet készítenek Rejtő Jenő egyik regényéből

Piszkos Fred, a kapitány talán az egyik legismertebb Rejtő-regény, amivel a fiatalok már a gimnázium előtt is találkozhattak, de a középiskolai évek alatt biztosan. 2027-ben pedig már a filmvásznon is találkozhatunk a jól ismert karakterekkel.

  • Rodler Lili

Korábban többször érettségi tétel is volt, most pedig 10 évnyi munka után lassan elkészül a film is.

 

Az előzetesből egyelőre nem derül ki, de már lehet tudni, hogy melyik színészek fogják a legendás karaktereknek kölcsönözni a hangjukat. Reviczky Gábor Piszkos Fred hangjaként lesz hallható, Fehér Tibor Fülig Jimmy-t alakítja, ifjabb Vidnyánszky Attila San Antonio trónörököse-ként, Kerekes Vica Vöröskarom-ként és Für Anikó a királynő-ként lesz hallható.

A kép világ megálmodója Korcsmáros Pál, akinek a nevéhez Rejtő műveinek legismertebb képregényes feldolgozásai kapcsolódnak. A Telex.hu ezzel kapcsolatos cikkéből az is kiderül, hogy Varsányi Ferenc filmrendező kezdetben magánfinanszírozásban, majd az Andy Vajna-féle Filmalap segítségével hazai és külföldi szakemberek bevonásával folytatta a projektet, jelenleg a Nemzeti Filmalap támogatásával készül.

A filmre viszont elég sokat kell várni, a hírek szerint 2027 előtt biztosan nem mutatják be.

Aki esetleg nem lenne tisztában Piszkos Fred, a kapitány történetével, az jó, ha tudja, hogy a történet központi alakja Fülig Jimmy, aki egy véletlen verekedés után munkát vállal a Honolulu Star nevű luxushajón. Itt találkozik Mr. Irvinggel, San Antonio inkognitóban utazó főhercegével, aki a bűnözők világába szeretne bepillantást nyerni. Jimmy és a főherceg szerepet cserélnek, így a főherceg „Vadsuhanc” néven merül el az alvilágban, míg Jimmy próbál uralkodóként helytállni.

A főherceg hamar rádöbben, hogy az alvilági kalandok sokkal veszélyesebbek, mint gondolta, miközben rettegett bűnözőkkel és a félelmetes Vöröskarommal is találkozik. Piszkos Fred titokban segíti, bár a főherceg nem tudja, hogy Fred valójában az apja. Az izgalmas kalandok után a főherceg elegendő tapasztalatot szerez ahhoz, hogy készen álljon országa vezetésére.

Fülig Jimmy eközben sajátos, durva stílusával próbál kormányozni, és mindig kész az öklével megoldani a helyzeteket. A főszereplők végül sikeresen megakadályozzák Alvarez volt elnök és szövetségesei puccskísérletét, a főherceg pedig feleségül veszi Alvarez lányát, ami boldog befejezést ad a történetnek.

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.