Pulóvert és hátizsákot rabolt egy 12 éves Budapesten

A 12 éves fiú megütötte a márkás pulóvert viselő tizenévest, majd lerángatta róla a ruhadarabot a budapesti belvárosban.

Az eset 2022. augusztus 27-én este történt, amikor az akkor 12 éves fiú odament a Deák téren lévő szökőkútnál egy kiskorúhoz azzal az ürüggyel, hogy az illető őt korábban megszégyenítette, megfenyegette - írja az ugyeszseg.hu.
A vádirat szerint ezután a 12 éves meg akarta ütni az áldozatát, de nem sikerült neki. A tizenéves ezután a barátaival próbált elmenekülni, de a támadó fiú három társával együtt követte őket. Ekkor a 12 éves fiú újból megfenyegette a tizenévest, majd utána megütötte, lerángatta róla a márkás ruhadarabot és elvette a hátizsákját is. Ezután még a fiú cipőjét is követelte, azonban a megtámadott tizenéves a barátaival együtt ekkor el tudott szaladni.
A budapesti rendőrök rövid időn belül intézkedtek a 12 és a 15 éves támadóval szemben, akik közül az utóbbi már viselte a sértett pulóverét.
- írták a közleményben.
A fiatalok ellen pedig javítóintézeti nevelést és felfüggesztett fogházbüntetést indítványozott a Budapesti I. és XII. Kerületi Ügyészség.
Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.