Jöhet a szimulátoros oktatás és akár szülők is taníthatnák a gyerekeiket, már zajlik az új KRESZ előkészítése

Néhány éven belül teljesen megváltozhat a jogosítványszerzés menete.

  • Tornyos Kata

Az Építési és Közlekedési Minisztériumnak (ÉKM) 2025 márciusáig kell elkészítenie a KRESZ módosítására vonatkozó szakmai javaslatokat. Már zajlik az előkészítés, egy háttérbeszélgetésen pedig kiderült, mit módosítanának a szabályokon a felkért szakemberek – számolt be róla a 24.hu.

Az egyik javaslat az volt, hogy engedélyezzék más európai országokhoz hasonlóan azt, hogy családtagok is taníthassák vezetni a jogosítvánnyal még nem rendelkezőket. A jogszabályok szerint jelenleg ez bűncselekmény. A szakemberek szerint akár külön felkészítő képzést is bevezethetnek majd a rokonoknak.

További ötlet, hogy engedélyezzék a vezetéstámogató rendszerek többségének használatát az oktatás és vizsgáztatás során úgy, hogy az alapvető elvárás továbbra is az maradna, hogy a gépjármű feletti uralmat nem veszítheti el a vezető. Új információ a KRESZ-módosítással kapcsolatban az is, hogy ismét beépíthetik az oktatásba a szimulátorokat. Benedek Szabolcs, a Közlekedési Alkalmassági és Vizsgaközpont ügyvezetője szerint a szimulátorok nemcsak a járműkezeléssel összefüggő képességek elsajátításában kifejezetten hasznosak, hanem a kritikus forgalmi helyzetek gyakorlásánál, a váratlan vészhelyezetek elkerülésénél, és bizonyos oktatási helyszíneken történő gyakorlásnál, melyek nem feltétlenül állnak rendelkezésre.

Szigorítanák az olyan eseteket is, amikor valakinek elvették a jogosítványát: akinek elvették a jogosítványát, be kellene bizonyítania a jövőben, hogy tudja a KRESZ-t, és tud vezetni, azaz nem csak az utánképzést kellene végigülnie, ami a jelenlegi szabályokhoz képest jelentős változtatás lenne.

A portál kiemelte, hogy a beszélgetésen elhangzott ötletek egyelőre csak szakmai javaslatoknak számítanak, de vélhetően ezek kerülnek majd a döntéshozók elé, a végleges szabályokról pedig a kormány dönt majd.

Hozzászólások

Nem lehet „firkálni” az ingyenes tankönyvbe, pedig a szaktanár szerint óriásit dobna a gyerekek szövegértésén

Ha a felnőttek természetesnek veszik, hogy aláhúznak, jegyzetelnek és megjelölnek fontos részeket a saját könyveikben, akkor miért ne tehetnék ugyanezt a gyerekek a tankönyveikkel? Galyó Tünde fizika-, kémia- és biológiatanár szerint a tankönyvnek nem érintetlenül megőrzendő tárgynak, hanem valódi tanulási eszköznek kellene lennie. A beleírás és a kiemelés a szövegértést és a tananyag feldolgozását is segítheti, ez pedig különösen azoknak fontos, akiknek eleve nehezebben megy a tanulás.

Meg kellene indokolnia az oktatási tárcának, ha nemet mond – három szervezet dolgozta ki a részvételiség ideális modelljét

Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu