Nemsokára VR szemüvegen keresztül nézhetik a dínókat és a múzeumokat a diákok az iskolában

A Meta új fejlesztésével az iskolákra is ki szeretné terjeszteni a virtuális valóság használatát. Bejelentették, hogy érkeznek az oktatást segítő VR funkciók.

A Meta nemrég közzétette az új termékeinek kiadásáró szóló terveit, amelyek az oktatás területén támogatnák a Quest VR-headsetek használatát.

Pontos részletek még nem derültek ki az új csomagról, azt viszont elmondták, hogy ezzel hozzáférést adnának a tanároknak egy sor oktatás-specifikus alkalmazáshoz és funkcióhoz. A terveik között nem szerepel új oktatási anyagok fejlesztése, hanem a VR-tanulási élményt építő cégeknek és szervezeteknek szeretnének ezzel platformot biztosítani.

A Meta szerint az új fejlesztések olyan dolgokat is lehetővé tesznek majd, amelyek a fizikai világban lehetetlenek. Ahelyett például, hogy elmondanák a diákoknak, milyenek voltak a dinoszauruszok, helyette köztük sétálhatnak majd a VR szemüvegekkel. Az osztályok pedig a világ bármely múzeumába ellátogathatnak anélkül, hogy el kellene hagyniuk a tantermet.

Emellett arra is kitértek, hogy a látványos órákon túl, ezeket a lehetőségeket olyan műszaki oktatásban vagy szakképzésben is fel lehet majd használni, amelyek a való életben nagyon drágák vagy veszélyesek lennének.

Van, ahol már most is használják a Meta eszközeit az oktatásban

Az ötlet sikerességét bizonyítva elmondták, hogy például az Új-Mexikói Állami Egyetemen a büntető-igazságszolgáltatás hallgatóit virtuális bűncselekményeken vezetik keresztül, hogy megtanulják annak kivizsgálási folyamatát. A Stanford Egyetemen a gazdaságtudományi képzések diákjait tanítják vele arra, hogyan kommunikáljanak egy nehéz beszélgetés közben vagy például egy interjún. A Glasgow-i Egyetemen pedig az orvostanhallgatók a virtuális valóság segítségével az emberi testen belül figyelhetik meg, hogyan is néz ki, miközben épp egy baktériummal küzd a szervezet.

A vállalat szerint a növekvő kutatási bázis is azt mutatja, hogy a VR-ban való tanulás javítja a diákok teljesítményét, valamint a részvételhez való elkötelezettségüket. Ehhez példának hozzák a Morehouse Főiskola által készített 2022-es felmérést. Ebben arról számoltak be, hogy azok a diákok, akik VR-ban tanultak, magasabb eredményeket értek el a tesztek során azoknál a társaiknál, akiket a hagyományos módon oktattak.

 

Hozzászólások

Egy hónap alatt több mint ötszázzal nőtt a betöltetlen tanári állások száma, matektanárból a legnagyobb a hiány

Az iskolák már a szeptemberi tanévkezdésre készülnek, ezért jelentősen megnőtt a betöltetlen tanári állások száma: a Közszolgállás portálon már több mint 1200 hirdetés szerepel. A legtöbb intézmény matematikatanárt keres, de angol-, magyar-, testnevelés- és digitális kultúra szakos pedagógusokból is jelentős a hiány. A hirdetések alapján az is látszik, hogy sok iskola már nem ragaszkodik egy konkrét szakpárhoz, hanem a második szak tekintetében is rugalmasabb feltételeket szab a jelentkezőknek.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.