A NASA űrhajósai növényeket fognak termeszteni a Holdon

A NASA meghatározta az első tudományos kísérleteket, amelyeket az űrhajósok az Artemis III misszió részeként a Holdon fognak végezni.

2026-ban, több mint 50 év után a NASA amerikai űrhajósokat, az Artemis III legénységét küldi a Holdra, hogy felfedezzék az égitest déli pólusa közelében található régióját – írja a New Scientist.

Az első kísérletben az űrhajósok növényeket fognak termeszteni a Hold felszínén, hogy megfigyeljék, hogyan képesek ott fotoszintetizálni és növekedni. A kísérlet azonban nem egyedi, a Nemzetközi Űrállomáson például már egy évtizede termesztenek zöldségeket.

A második kísérlet célja a Hold földrengéseinek mérése, ami segít a kutatóknak megismerni a terület földalatti szerkezetét.

A harmadikban pedig a talaj elektromos vezetőképességét fogják mérni. A porrészecskékhez kötött jég drasztikusan növeli a talaj elektromos áramvezetési képességét, így meg fogják tudni vizsgálni, hogy hol lehetnek vízjégkészletek.

A NASA közleménye szerint az Artemis program végső célja, hogy megalapozza a hosszú távú emberi jelenlétet a Holdon, amely segítheti Mars-misszió legénységének felkészülését is.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna