Barátnőjének öltözve próbált meg levizsgázni az egyetemen egy indiai férfi

Így szeretett volna segíteni a párjának, aki egyszer már megbukott a vizsgán.

  • Székács Linda

Hamis dokumentumokkal, kisminkelve és női ruhákba öltözve próbált meg a barátnője helyett levizsgázni egy szerelmes indiai férfi a pandzsábi Baba Farid Egészségtudományi Egyetemen - számolt be róla az Oddity Central.

A 26 éves Angrez Singh január 7-én próbált meg női ruhákban, karperecekkel, piros rúzzsal a száján és bindivel a homlokán vizsgát tenni az érintett egyetemen, elmondása szerint azért, mert a 34 éves barátnőjének, Paramjit Kaurnak korábban nem sikerült letennie a vizsgát, és így szeretett volna segíteni a tanulmányaiban.

 

A The Indian Expressnek nyilatkozó rendőr szerint a barátnőjének öltözött férfi sikeresen megtévesztette az egyetem személyzetét és bejutott a vizsgaterembe. Az egyetemi dolgozóknak csak ezt követően tűnt fel, hogy "hiteles" álca ide vagy oda, a megjelent személy külseje nincs összhangban az igazolványon szereplő képpel, és a biometrikus szkenner is kimutatta a turpisságot, holott a férfinál még hamis iratok is voltak.

 

A férfit ezt követően hazaküldték és feljelentették, a rendőrség több bűncselekménnyel kapcsolatban is nyomozást indított ellene, de eljárás indult a barátnőjével szemben is, hiszen a beleegyezése nélkül a csalási kísérlet aligha valósulhatott volna meg.

 

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.