Meg tudjátok oldani a 15 éveseknek szóló PISA-mérés matekfeladatait?

Matematikából tovább romlott a magyar diákok teljestménye a 2022-es PISA-mérés eredményei alapján. Most tesztelhetitek, hogy nektek sikerül-e a 15 éveseknek szóló matekteszt. A megoldásokat a cikk végén találjátok. Ne lessetek!

  • Tornyos Kata

A Minta háromszögekből című feladatot választottuk, ami három részből áll. Mindegyiket meg tudjátok oldani?

PISA2022
1. Feladat

András mintájának első négy sorában hány százalék a kék háromszögek aránya?

  • 37,5%
  • 50,0%
  • 60,0%
  • 62,5%
2. Feladat
Ha András tovább folytatná a mintát egy ötödik sorral, akkor az összes háromszög hány százaléka lenne kék?
  • 40,0%
  • 50,0%
  • 60,0%
  • 66,7%
3. Feladat
András további sorokkal folytatja a mintát. Állítása szerint a mintában szereplő kék háromszögek százalékos aránya sosem éri el az 50%-ot. Igaza van-e Andrásnak?
  • igen
  • nem
Mutatjuk a megoldásokat
1. Feladat: 37,5%.
2. Feladat: 40,0%
3. Feladat: Igen
Indoklást is kérnek az utolsó megoldása mellé. Az indoklást, illetve a többi feladatot és megoldásaikat ezen a linken érhetitek el.
    Hozzászólások

    Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

    Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

    „Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

    Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

    Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

    Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.