Meg tudjátok oldani a 15 éveseknek szóló PISA-mérés matekfeladatait?

Matematikából tovább romlott a magyar diákok teljestménye a 2022-es PISA-mérés eredményei alapján. Most tesztelhetitek, hogy nektek sikerül-e a 15 éveseknek szóló matekteszt. A megoldásokat a cikk végén találjátok. Ne lessetek!

  • Tornyos Kata

A Minta háromszögekből című feladatot választottuk, ami három részből áll. Mindegyiket meg tudjátok oldani?

PISA2022

1. Feladat

András mintájának első négy sorában hány százalék a kék háromszögek aránya?

  • 37,5%
  • 50,0%
  • 60,0%
  • 62,5%
2. Feladat
Ha András tovább folytatná a mintát egy ötödik sorral, akkor az összes háromszög hány százaléka lenne kék?
  • 40,0%
  • 50,0%
  • 60,0%
  • 66,7%
3. Feladat
András további sorokkal folytatja a mintát. Állítása szerint a mintában szereplő kék háromszögek százalékos aránya sosem éri el az 50%-ot. Igaza van-e Andrásnak?
  • igen
  • nem
Mutatjuk a megoldásokat
1. Feladat: 37,5%.
2. Feladat: 40,0%
3. Feladat: Igen
Indoklást is kérnek az utolsó megoldása mellé. Az indoklást, illetve a többi feladatot és megoldásaikat ezen a linken érhetitek el.
    Hozzászólások

    A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

    Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

    Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

    A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

    Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

    Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.