TGA-díjátadó: ez lett 2023 játéka

31 kategóriában osztottak ki díjakat a Los Angelesben az idei The Game Awards (TGA) díjátadóján, ahol az év játéka díjat a Larian Studios belga videojáték-fejlesztő cég szerepjátéka, a Baldur's Gate 3 vihette haza,

A Baldur's Gate 3 olyan játékokat utasított maga mögé, mint a The Legend Of Zelda: Tears Of The Kingdom, a Marvel's Spider-Man 2, az Alan Wake 2, a Resident Evil 4 és a Super Mario Bros. Wonder - írja az MTI.

A Baldur's Gate 3  ezen kívül bezsebelte még az idei gála közönségdíját, a legjobb szerepjátékért, legjobb multiplayer játékért, a legjobb színészi alakításért és a legjobb közösségi támogatásért járó díjat is. Ráadásul a díjátadó után a Larian Studios bejelentette, hogy a Baldur's Gate 3 a Microsoft videojáték-konzoljára, Xboxra is megjelenik majd.

A gála két másik nagy nyertese a Remedy Entertainment horrorjátéka az Alan Wake II és az Xbox Game Studios által kiadott Forza Motorsport volt. Az esélyesek között indiult az Insomniac Games által fejlesztett Marvel's Spiderman második része: hét díjra jelölték, de végül egyet sem kapott.

 

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István