313 millió eurót fektet az Európai Bizottság és az EU tagállamai az ENSZ globális alapjába, amely azonnali és hosszabb távú oktatási támogatással segíti a válság sújtotta területeken élő gyermekeket.
Az Európai Unió (EU) és az Education Cannot Wait (ECW) egyaránt elősegíti a legkiszolgáltatottabb helyzetben lévő gyermekek számára a magas színvonalú oktatáshoz való hozzáférést, és igyekszik hatékonyabbá és fenntarthatóbbá tenni az oktatási beruházásokat – olvasható az Európai Bizottság jelentésében.
Az „Education Cannot Wait” programon keresztül nyújtott finanszírozás kiegészíti az egyéb uniós támogatásokat, amelyek célja a gyermekek és fiatalok minőségi oktatásának előmozdítása vészhelyzetekben és elhúzódó válsághelyzetekben. Az EU oktatási beruházásai a törékenynek nyilvánított országokban a 2021-2027 közötti időszakban elérik a 3,2 milliárd eurót, amelyet az uniós költségvetésből biztosítanak.
Az „Education Cannot Wait” (ECW) az ENSZ globális alapja, amely a vészhelyzetekben és elhúzódó válsághelyzetekben zajló oktatás támogatására lett létrehozva. A 31 országban aktív „Oktatás nem várhat” már 6,9 millió gyermeket és fiatalt támogatott.
Miután tárgyalt a magyar kormánnyal, Ursula von der Leyen többek között azt is bejelentette, hogy a magyar egyetemisták ismét részt vehetnek az Erasmusban a következő tanévtől.
Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.
Fontos kérdésre válaszolunk.
A miniszterelnök szerint ez nem azt jelenti, hogy a hazai, modellváltott felsőoktatási intézmények állami gyámság alá kerülnek.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.
Az idei évben közel 450 iskolaigazgatói megbízás jár le, a következő hetekben pedig döntések születnek arról, kik vezetik majd ezeket az intézményeket szeptembertől.
