Japánban letartóztattak egy youtubert egy gameplay videó miatt

Nem csak azt rótták fel neki, hogy elspoilerezte a játék végét, de az illetékes hatóság szerint a gameplayekhez önmagában a jogtulajdonos előzetes engedélyét kell kérni.

  • Eduline

Japánban elsőként tartóztattak le valakit egy gameplay-videó, azaz egy olyan tartalom miatt, ahol valaki végigjátszik egy videójátékot és ezt megmutatja a feliratkozóinak. Az 52 éves Shinobu Yoshida az eredetileg 2013-ban kiadott „Steins;Gate: My Darling’s Embrace” játékot játszotta végig és tette fel az erről készült videót a YouTube-ra, idézi a Japan Today cikkét a Telex.

A gameplayekben – melyekből volt reklámbevétele – szerepelt a játék vége is, a jogtulajdonost vélhetően azért érhette kár, mert ez a játék sokkal inkább vizuális regény, mint hagyományos videójáték, így aki már látta a végigjátszást, kicsi az esélye, hogy meg is akarja majd venni a játékot. A széria anime-adaptációjából és más animéről is töltött fel videókat, ezek csak rövid magyarázó tartalmak voltak, de sokszor ezekben is elárulta a sztorik befejezését.

Yoshida a cikk szerint tudta, hogy ez így illegális és el is ismerte a vádakat. A letartóztatását követően a japán tartalmak tengerentúli terjesztését támogató szervezet azt közölte, hogy általánosságban is a gameplay videók publikálásához a jogtulajdonos engedélyére van szükség.

(Kiemelt képünk illusztráció, fotó: Onur Binay, Unsplash)

 

Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.