32 millió forintos ösztöndíjat nyerhettek, ha eredményesen szerepeltek ezen az informatikai versenyen

A németországi Constructor Egyetem teljes ösztöndíjat kínál azoknak a diákoknak, akik kiválóan teljesítenek az általuk meghirdetett nemzetközi tanulmányi versenyen.

  • Eduline

80 ezer eurós, vagyis 32 millió forintos ösztöndíjat nyerhetnek a brémai Constructor Egyetem online programozó versenyén eredményesen szereplő diákok - számolt be róla a hvg.hu.

A Constructor Open Cup nevű négy órás versenyre azoknak a jelentkezését várják, akik a tudomány, a kutatás és a technológia jövőjét szeretnék meghatározni. A megmérettetést online szervezik, melynek során a versenyzőknek 12-14 darab különböző nehézségi szintű algoritmikus programozási feladatot kell megoldaniuk. Azok, akik a legjobban teljesítenek akár teljes ösztöndíjjal felvételt nyerhetnek az egyetem Adattudomány és szoftverfejlesztés (Data Science and Software Development BSc) alapdiplomás képzésére, tehát nem csak a tandíjat, de a lakhatásukat és az étkezésüket is térítésmentesen biztosítják.

A kihívás több fordulóból áll, a jelentkezők március 23 és 29 között egy gyakorló forduló során ismerhetik meg a feladatokat, az éles, ösztöndíjért folyó versenyre pedig március 30-án kerül sor. Az intézmény szerint a vetélkedőre bárki jelentkezhet, az ösztöndíj elnyerésére viszont csak azoknak van lehetősége, akik beszélnek angolul és egyetemi hallgatók, végzett, vagy épp most végzős középiskolai diákok.

Ha kedvet kaptatok hozzá, ide kattintva jelentkezhettek.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István