Napi egy óra: ennyiben korlátoznák a tizenévesek TikTok használatát az alkalmazás fejlesztői

Bár a funkció kikapcsolható lesz, a fejlesztők célja elsősorban az, hogy az alkalmazás kevesebb használatára biztassák a tizenéveseket.

  • Eduline

A CNN szerint az TikTok szerdán jelentette be, hogy hamarosan az összes 18 éven aluli felhasználó fiókjába bekerül egy olyan alapértelmezett beállítás, amely 60 percben korlátozza a képernyőhasználatot. Bár a funkció kikapcsolható és módosítható lesz, ha ez nem történik meg, az alkalmazás a 60 perc lejárta után lezár, és csak egy kód beírásával lehet majd feloldani. A fejlesztők szerint ha másra nem is, az új funkció arra mindenképp tökéletes, hogy rádöbbentse a 18 éven aluliakat, mennyire sok időt töltenek a céltalan görgetéssel.

A korlátozás bevezetését Cormac Keenan, a TikTok biztonsági osztályának vezetője szerint azt követően hozták meg, hogy konzultáltak egy bostoni gyermekkórház Digital Wellness Lab oktatóival és szakértőivel. Az újításokkal kapcsolatban a vezető azt is elmondta; számos új funkciót fognak bevezetni az alkalmazás "Family Pairing" funkciójába is, melynek lényege elsősorban az, hogy a szülők korlátozni tudják azokat a tartalmakat, amiket a gyerekeik TikTokon látnak, de hamarosan hasonló funkciók érkezhetnek majd az Instagramra és a Snapchatre is.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.