Egy hét alatt 650 szendvicset, egy nagy halom péksüteményt és gyümölcsöt gyűjtöttek össze tizenhárom budapesti iskola diákjai.
A szülők szendvicset készítenek az iskolás gyerekeiknek – ez nagyjából alap. De mi lenne, ha eggyel több szendvics készülne, például a hajléktalanszállók lakóinak, a melegedőkben meghúzódó embertársainkak? A +1 szendvics projektünkben iskolások segítik a hajléktalan embereket plusz egy szendviccsel, így minden tanévben átlagosan 60.000 adag étellel támogatjuk a rászorulókat – írja a projektről a Budapest Bike Maffia.
Múlt héten összesen 650 szendvicset gyűjtöttek össze diákok Budapesten – részt vett az akcióban a Szent Angéla Ferences Általános Iskola és Gimnázium, a Toldy Ferenc Gimnázium, a Közgazdasági Politechnikum, a Leövey Klára Gimnázium, a Sashalmi Waldorf Iskola, a Táncsics Mihály Általános Iskola és Gimnázium, a BGSZC II. Rákóczi Ferenc Technikum, a Lauder Javne Iskola, a Corvin Mátyás Gimnázium, a Puskás Tivadar Távközlési és Informatikai Technikum, a Klebelsberg Kuno Általános Iskola és Gimnázium, a Tág Világ Iskola és az Ady Endre Gimnázium. „Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium (AKG) pedig csak azért nincs most ott a sulik között, mert épp síszünet van náluk" - teszik hozzá a Facebook-posztban.
Rég meséltünk nektek a Plusz 1 Szendvics projektünkről, pedig a diákok és az önkéntes futáraink töretlen lelkesedéssel...
Posted by Budapest Bike Maffia on Saturday, February 11, 2023
A szendvicseket a Budapesti Módszertani Szociális Központ és Intézményeibe, a Magyar Máltai Szeretetszolgálat, a Menhely Alapítvány, az Oltalom és Gondoskodás Alapítvány szállóira vitték el.
A projekthez az induláskor, az 2019/2020-as tanévben már negyven intézmény csatlakozott az óvodáktól az egyetemekig. „Az alapgondolat egyszerű: az intézmények tanárai és diákjai, valamint a segíteni akaró szülők szendvicseket készítenek a hajléktalanellátás legfontosabb intézetei, a hajléktalanszállók és melegedők számára, amellyel jelentősen hozzájárulnak a napi étkeztetéshez” – írják, hozzátéve: a projekt nem csak a rászoruló embereken segít, azon keresztül a diákok is megtanulhatják, hogy ők is tehetnek a nehéz sorsú emberekért.
...
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
