Milyen az élet diszkalkuliával? Ez a háromperces videó sok mindenre választ adhat

Nagyon sokan küzdenek a világban diszkalkuliával, azaz számolászavarral. Ez azonban nem csak azt jelenti, hogy "nem megy a matek" az iskolában - nézzük meg a világot egy érintett szemével.

  • Eduline

Rövid, de annál tartalmasabb videóban foglalta össze a BBC azt, milyen diszkalkuliásnak lenni. Ez ugyanis az Egyesült Királyságban (és egyébként a világ minden részén) emberek millióinak nehezíti meg az életét anélkül, hogy tudnák, mi is ez.

Sok esetben ez a tanulási nehézség befolyásolja azt is, hogy az ember megértse a számokat, megmondja az időt vagy különbséget tegyen jobb és bal, előtte utána között.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.