A kreatív ötlet az egyetem egyik tanárának a fejéből pattant ki. Így akarta elvenni a hallgatók kedvét a puskázástól.
Bukósisakban, dobozokból eszkebált szemellenzőkben, vagy éppen alsónadrággal a fejükön vizsgáztak a Fülöp-szigeteki Bicol University College of Engineering mérnökhallgató diákjai - írja a Telex.
Mary Joy Mandane-Ortiz, az egyetem tanára szerint a rendhagyó módszer elsősorban arra szolgált, hogy a hallgatók ne tudjanak puskázni vagy belenézni egymás dolgozataiba. Bár az ehhez társuló feladat az volt, hogy a korábbi, 2013-as thaiföldi egyetem ötletadó módszerének mintájára a vizsgázók papírból készítsenek maguknak valamilyen egyszerű, puskázást akadályozó fejfedőt vagy szemellenzőt, voltak, akik egyszerűen bukósisakkal a fejükön mentek vizsgázni. Mások engedték a fantáziájukat, és kidekorált papírzacskóban, egy spártai katona sisakjában vagy épp nyalókákkal a fejükön jelentek meg.
'ANTI-CHEATING HAT'Kinaaliwan ng netizens ang pakulo ng isang guro at kanyang mga estudyante sa pag-gawa ng kanilang...
Posted by Pilipino Star Ngayon Digital on Tuesday, October 18, 2022
A módszer hatékonynak bizonyult, az oktató idén senkit sem kapott puskázáson, és jobb vizsgaeredmények is születtek, mert a nehezítő körülményektől tartva a diákok keményebben tanultak.
Az iskoláról szóló vitákban gyakran előkerül a kérdés: mi legyen az értékeléssel? Sokan hajlamosak a visszajelzést vagy a kritikát önmagában elutasítani, mintha az a gyereki autonómia megsértése lenne. Pedig az értékelés maga nem az ördögtől való – az emberi kapcsolatok és a társas létezés teljesen természetes része. A kérdés nem az, hogy értékeljünk-e, hanem az, hogy hogyan, miért és milyen viszonyrendszerben tesszük ezt. Vélemény.
A sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztéséről, az osztálylétszámok betartásáról és a gyógypedagógusok adminisztrációs terheinek csökkentéséről is tartalmaz felvetéseket az a 10 pontos javaslatcsomag, amelyet az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja állított össze.
Közzétette a 2027-es tavaszi érettségi első nyilvános vizsgaanyagait az Oktatási Hivatal. Egyelőre három tantárgyhoz kapcsolódó dokumentumok érhetők el: magyar nyelv és irodalomból a szóbeli tételcímek, digitális kultúrából a használható szoftverek listái, mozgóképkultúra és médiaismeretből pedig a gyakorlati vizsgafeladatok.
Tizenöt év telt el a központi írásbelim óta, mégis a mai napig magammal cipelem annak a következményeit, hogy 13-14 évesen sikerült elhinnem: azon az egy vizsgán múlik az egész életem. Persze nem így lett. Nyomot viszont hagyott. Vélemény.
@eduline.hu 👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas
♬ eredeti hang - eduline.hu
Ma kezdődnek az írásbelik.
A csömöri általános iskola és zeneiskola szülői szervezete a helyi önkormányzattal közösen fordult Lannert Judit oktatási miniszterhez, kérve, hogy a két intézmény a 2027–2028-as tanévtől kerüljön vissza önkormányzathoz.
Pest vármegyében, mintegy ötven résztvevővel indul az Oktatási Párbeszéd, amelynek célja, hogy közös gondolkodás kezdődjön a magyar oktatási rendszer jövőjéről. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter bejelentése szerint a kezdeményezés a következő hónapokban országos programsorozattá bővül.
Müller Anna országgyűlési képviselő közösségi oldalán számolt be arról, hogy az oktatási minisztériumnak küldött panaszok 15-20 százaléka SNI-s gyerekekkel kapcsolatos problémákról szól.
