Napi motiváció (nem csak) egyetemistáknak: 99 évesen szerzett diplomát egy olasz egyetemista

Ötévnyi tanulás után a Palermói Egyetemen szerzett summa cum laude - azaz kitűnő - minősítéssel filozófiai doktorátust egy 99 éves olasz férfi.

  • Eduline/MTI

Giuseppe Paternn 1923-ban született azóta két gyereke és négy unokája van, de még mindig olyan lelkes, mint egy 20 éves - írták a szicíliai lapok. A Palermói Egyetemen filozófiát és történelmet hallgató Guseppét még a koronavírus-járvány sem tudta megállítani, hogy befejezze tanulmányait.

Fiatalon bár kitűnő tanuló volt, dolgoznia kellett: előbb futár volt, majd vasúti munkás lett – írják a lapok. Így csak harmincéves korában tudott leérettségizni.

Giuseppe szenvedélyesen szeret írni, egy könyve is megjelent. Miután 1984-ben nyugdíjba ment, folytatta az olvasást és a tanulást. Az olasz lapok beszámolói szerint egyébként pont egy filozófussal kötött barátsága miatt fogott bele az egyetembe.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.