Az amerikai középiskolás olyan jól tanult, hogy egyszerre 15 egyetemre is felvették.
Egy alabamai Rotimi Kukoyi - ahogy mindenki más is - több egyetemre is felvételizett, őt azonban mindegyikbe fel is vették. A helyzet viszont az, hogy nem két-három egyetemről van szó, hanem összesen tizenötről - írta meg a hvg.hu az Interesting Engineering cikke alapján.
Többek közt a Stanfordra, a Yale-re, az Észak-Karolinai Egyetemre, a Johns Hopkinsra, és a Duke-ra is tárt karokkal várták volna - ő végül az észak-karolinai intézmény mellett döntött, ahol megkapta az ország egyik legrégebbi ösztöndíját, a Morehead-Cain-ösztöndíjat is. Ez a támogatás összesen több mint 2 millió dollárt (750 millió forintot) jelent majd neki.
A "járvány ihlette"
A leendő egyetemista az egészségügyben képzeli el magát - jött rá a járvány alatt. Alabamában a járvány korábbi szakaszaiban rendkívül alacsony volt az átoltottsági arány, amit az állam különféle módokon igyekezett felpörgetni - idézi az oldal.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
