Gondolhatjátok, mi lett a történet vége: persze, hogy lebuktak. Sőt a rendőrség is nyomoz az ügyben.
Az egyiptomi válogatott épp az Afrika-kupán játszik, ahol már a legjobb nyolc közé jutott. A válogatott tagja Mostafa Mohamed is - írja az Index -, aki a foci mellett egyetemre is jár Kairóban.
Érthető, hogy a kupa miatt most nem tudott bejárni az órákra, sőt úgy tűnik, a vizsgaidőszakra sem. Taktikáztott: egy barátja ment el a nevében megírni a vizsgákat. A segítőkész barát azonban lebukott, a rendőrség pedig személyes adatokkal való visszaélés miatt nyomoz az ügyben. A lebukott vizsgázó a helyi médiának is nyilatkozott:
Mohamed a barátom, a jövője pedig szétesik, ha nem tudja megírni a vizsgát. Én csak segíteni akartam, ez az első alkalom, hogy ilyet tettem.
A kérdés, vajon nem gondoltak arra, hogy ha bárki nézi a meccseket az egyetemről, nyilvánvaló lesz neki, hogy "szegény" Mohamed nem biztos, hogy most éppen a vizsgákra fókuszál?
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
