A klímaváltozás áldozatává válhat ez az alaszkai iskola

A klímaváltozás miatti felerősödő erózia veszélyezteti az iskola épületét.

  • Eduline

Az alaszkai Napakiak iskolája a klímaváltozás áldozatává válhat: az épület a 700 mérföld hosszú Kuskokwim folyó közelében áll, az erózió évek óta veszélyt jelent - írja az AP News.

Az iskola két évvel ezelőtt még 61 méterre volt a víztől, a távolság azonban évről évre csökken, ma már csak 20 méter választja el a folyótól - az épület egyik szárnyát már tavaly lebontották.

Napakiak városában évek óta napirenden van a probléma, az utóbbi években azonban súlyosbodott a helyzet. Az problémával az állam is foglalkozik, az iskola hamarosan teljesen új épületet kaphat. A tervek szerint az építkezések ideje alatt a diákok mobil osztálytermekben tanulnak majd.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István