Ráhangolódnátok az egyetemi évekre? Kezdjétek ezekkel a filmekkel

Összeszedtünk néhány filmet, amit mindenképpen látnotok kell, mielőtt egyetemre mentek.

  • Tóth Alexandra

A partiállat

Deanna (Melissa McCarthy) egy középkorú anyuka, aki a válása után úgy dönt, hogy befejezi a korábban félbehagyott főiskolát. A lánya szintén főiskolás, ezért komoly átalakuláson kell átesnie, hogy ne égesse le őt az egyetemi campuson. Az átalakulás végül olyan jól sikerül, hogy a kapuzárási pánikban szenvedő anya beleveti magát az egyetemi életbe.

Campus háború

Katie úgy érkezik a campusra, hogy hamarosan a Delta-lányklub tagja lesz, ám végül a Kappa-házhoz csatlakozik. A két ház közötti rivalizálás Katie és barátnője, Sara gyerekkoruk óta tartó barátságát is próbára teszi.

Felvéve

Miután Bartleby (Justin Long) egy egyetemre sem került be, úgy döntött, hogy megalapítja a sajátját. Barátaival közösen megalkotnak – legalábbis látszólag – egy egyetemet, hogy a szüleik előtt úgy tűnhessenek fel, mint akik felsőfokú tanulmányokat végeznek. A csel beválik, mások is jelentkeznek a fiktív egyetemre.

22 Jump Street – Túlkoros osztag

Jenkonak és társának, Schmidtnek egyszer más sikerült beépülniük egy középiskolába, ahol lelepleztek egy droghálózatot. Parancsnokuk egy új helyszínre küldi őket, ami nem más, mint egy egyetem. A nyomozóknak itt is fel kell göngyölíteniük egy ügyet, azonban ez a küldetés még a barátságukat is próbára teszi.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.