Nyolc dolog, ami miatt már mindenki várja a nyári szünetet

Már csak két nap maradt az idei tanévből és kezdődik a nagybetűs VAKÁCIÓ. De mégis mik azok a tipikus tevékenységek, amelyek nélkül nem lenne igazi ez a hosszú szünet?

  • Tóth Alexandra

Ti mit terveztek a nyárra az alábbiak közül?

Délig alvás: valahogy ki kell pihenni az elmúlt 9,5 hónapot.

via GIPHY

Hajnalig tartó sorozatozás: be kell hozni a lemaradást.

via GIPHY

Nyári táborok: akár ottalvós, akár napközis, ez mindig hatalmas élmény.

via GIPHY

Nyaralás a családdal, barátokkal: ki ne szeretne kiruccanni egy másik városba vagy országba?

via GIPHY

Kempingezés: ennek is megvan a hangulata.

Kikapcsolódás a barátokkal: akár késő estig is együtt lehettek, mivel nem kell sietni haza házi feladatot írni.

via GIPHY

Bulizás minden mennyiségben: nincs is jobb annál, amikor egy nyári parti egészen hajnalig tart és táncolás közben rátok világosodik – pláne, ha a szabadban vagytok.

via GIPHY

Kerti partik: legyen az apropója nyársalás, grillezés, vagy épp egy házibuli, ezek valahogy mindig jól sikerülnek.

via GIPHY

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István