Sulis projektnek indult, de olyan jól sikerült, hogy még a NASA-t is riasztották

Ezért kell figyelni arra, mit hiszünk el abból, amit a neten látunk.

  • Eduline

Ausztrál diákok egy csoportja egy iskolai projekt keretében egy állítólagos meteorit becsapódásáról számolt be. Az álriport, illetve a tanulók által készített kamumeteorit viszont olyan meggyőző lett, hogy sokan elhitték a közösségi oldalakon terjedő történetet - szúrta ki a helyi rendőrség beszámolóját a 24.hu.

A Malanda Állami Iskola által közzétett felvételeken az látható, hogy egy füstölgő kőzet felszántotta az iskola udvarát. A helyszínt hatósági szalaggal vették körbe, az udvaron rendőrautók állnak.

Moolanda News - Breaking News 'Meteor'

Közzétette: Malanda State School – 2021. január 31., vasárnap

A diákok a helyszínt a tanáraikkal alakították ki, a projekthez füstgépet is használtak, illetve a helyi rendőrség is besegített, hogy még hitelesebb legyen a történet. A videó terjedni kezdett a neten és állítólag olyan is volt, aki a NASA-val is felvette a kapcsolatot az eset miatt. Végül felfedték, hogy ez csupán egy sulis projekt volt.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?