Egy brit általános iskolás fiú a karantén időszaka alatt matematikai Guinness-rekordot hozott létre. Hogyan csinálta?
Eduline
A 10 éves angliai Nadub Gill a karantén ideje alatt nagyrészt matematika gyakorlással foglalta el magát, így lett végül a gyakorlásból Guinness világrekord.
Hivatalosan a világon ő oldja meg egy perc alatt a legtöbb osztási és szorzási műveletet a Times Table Rock Stars nevű applikáció segítségével.
Nadub Gill 196 különböző osztási és szorzási műveletet oldott meg egy perc alatt, másodpercenként 3 választ adva és így megelőzve másik 700 diákot, akik szintén megpróbálták a gyors számolást és a rekord megdöntését. A fiatal gyors számoló már hivatalos igazolást is kapott arról, hogy eddig ő érte el a legjobb teljesítményt.
A hetedikes lányok több mint 80 százaléka kapta meg tavaly a HPV elleni védőoltást, a fiúknál azonban még mindig kevesebben élnek a lehetőséggel. Pedig a korszerű oltási stratégia szerint a vakcina nemtől függetlenül ajánlott.
Nem mindennapi hibával kerültek a diákokhoz egyes nyolcadik osztályos magyar nyelvtankönyvek Szerbiában: a kiadvány borítóján a „Magyar nyelv” felirat helyett „Magar nyelv” szerepel.
Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) hangsúlyozta, hogy az óvodák és az iskolák zökkenőmentes, mindennapi működését nem csak a NOKS-dolgozók, hanem például konyhások, karbantartók, technikai munkatársak is segítik, ezért az ő bérüket is rendezni kellene.
„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline#iskola#magyar#civilszervezetek
Szeptember 8-ig lehet véleményezni azt a rendelettervezetet, mely szerint diákonként 26 ezer forintos egyszeri rezsitámogatást kapnak az egyházi iskolák. Miért jár 35 százalékkal több állami pénz ugyanazért a közfeladatért egy egyházi iskolának, mint egy civil alapítványi intézménynek?
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.