A járvány miatt kérdéses a nyári táborok sorsa

A nyárra tervezett táborok zöme elmarad, egyelőre úgy tűnik, talán augusztusban tudnak majd gyermekeket fogadni – erről tájékoztatták a Magyar Nemzetet a különböző programok szervezői. Persze ez a probléma nem csak Magyarországon van napirenden.

  • Eduline

Várható azonban, hogy ha meg is tudnak szervezni egy-egy tábort, valószínűleg kevesebb gyermeket látnak majd vendégül. A gyermekeknek szervezett nyári táborok megvalósulását még nagy bizonytalanság lengi körül – erről tájékoztatta lapot a Magyar Református Szeretetszolgálat.

Hivatalosan még nem fújtuk le ezeket a táborokat, de természetesen az egészségügyi helyzettől, valamint a korlátozó intézkedésektől függően erre később sor kerülhet. Azt látjuk, hogy ha az eredetileg tervezett időpontokban nem tudjuk megvalósítani a gyermekek táboroztatását, annak későbbi időpontra – például őszre – való áthelyezése nem jelent megoldást – emelték ki.

Emellett azzal érveltek, hogy ezeknek a táboroknak kifejezetten az iskolai szünidő és a nyári szabadidős lehetőségek szolgálnak apropójául.

Az Ökumenikus Segélyszervezet azt közölte, hogy a júniusra és júliusra tervezett táboraik elmaradnak a járvány miatt. Ők augusztusban szeretnének két tábort szervezni az akkor hatályos biztonsági előírásoknak megfelelő körülmények biztosításával.

Persze ez nem csak Magyarországon probléma

Mivel az amerikai iskolák többségét az év hátralévő részében már nem nyit ki, a távoktatás miatt a szülőknek komoly feladat, hogy alkalmazkodni tudjanak az új helyzethez. Sokanak a nyári táborok jelentik, illetve jelentették volna a visszetérési reményt a "normális élethez" - írja a Today

Mivel azonban a koronavírus-járvány továbbra is érinti az Egyesült Államokat, így az egész országban törölték a nyári táborokat. - ez pedig nagy mértékben érinti a családok mindennapjait, a szülők és a gyerekek is csalódottak a hír hallatán.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.