Szuperokos számológép - ez jól jött volna a matekérettségin, igaz?

Egy Youtube videós átalakított egy klasszikus Casio számológépet. A végeredmény: egy tökéletes puska, van benne OLED kijelző és WiFi-modem is.

  • Eduline

A YouTube-on Neutrino néven futó videós úgy megbütykölte ezt a Casio számológépet, hogy a tanárok sem szúrnák ki a puskázást – olvasható a hvg.hu oldalán.

Az érettségin és az egyetemi vizsgákon is általában csak egy elektronikus eszközt lehet legálisan használni: a számológépet. Az ötletgazda nagyon kreatív volt, úgy megbuherálta a Casio fx-991MS számológépet, hogy az sokkal több segítséget nyújtson a vizsgán.

A készüléket nézegetve feltűnt neki, hogy a benne lévő miniatűr napelemek éppen akkorák, mint egy pici OLED kijelző. A videós nem csak a képernyőt alakította át, hanem tett bele egy Wifi-modemet  és egy tölthető akkumulátort is. Ebből persze kívülről semmit nem lehet észrevenni.

A számológép képes a vezeték nélküli kommunikációra, a Firebase nevű platformra feltöltött adatokat le tudja hívni. Egy kezdetleges csevegő funkciót is kapott a Casio, amit különböző rejtett érzékelők és egy apró mágnes segítségével lehet használni. A mágnes egy toll kupakjába rejtette el, amivel nemcsak ki- és bekapcsolni tudja az OLED panelt, de a mágneses mező erősségétől függően navigálni is tud az általa létrehozott menüben.

Senkinek nem ajánljuk, hogy így készüljön fel egy matekvizsgára, de mindenesetre nagyon érdekes a megoldás.

Egy napra minden debreceni végzős diák ingyen belépőt kap az új strandra

Az önkormányzat ezzel kárpótolja a fiatalokat az elmaradt ballagások miatt.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.