Ha a könyvtári késés versenyszám lenne, valószínűleg ez a diák nyerné

60 évig tartott magánál egy könyvtári könyvet egy cambridge-i diák, 4700 fontot, vagyis majdnem 1,8 millió forintot kell fizetnie - írja a BBC.

  • Eduline

60 évvel ezelőtt kölcsönözte ki a Cultures and Societies of Africa (Afrika Kultúrái és Társadalmai) című könyvet a Cambridge-i Egyetem központi könyvtárából egy akkori diák. Most vitte vissza a kicsit megkopott példányt, az intézmény pedig ki is számlázza neki a késedelmi díjat, ami - heti másfél fontos tarifával számolva - összesen 4700 font (majdnem 1,8 millió forint) - számolt be az esetről a BBC.

"Jobb később, mint soha" - írta a könyvtár a Twitteren, hozzátéve: "Nagyszerű könyvnek kell lennie - vagy az olvasó nagyon lassú?"

A könyvtár szóvivője elmondta: nem derült ki, hogy a volt a diák véletlenül vagy szándékosan tartotta-e magánál ennyi ideig a könyvet. Mindenesetre a példány hiányzóként szerepelt a könyvtár rendszerében, hamarosan pedig visszakerül a polcra.

Jobban járt az a könyvtárhasználó, aki a Lipcsei Egyetemi Könyvtárből kölcsönzött ki egy könyvet, amelyet 40 évvel később találtak meg az intézmény épülete előtt - az akkori nyilvántartásokat ugyanis már leselejtezték, így neki nem kellett fizetnie.

Ezek a világ legjobb egyetemei: járjátok végig őket

Ódon és nagyszabású épületek, ezeréves működés, világhírű öregdiákok - ezek az intézmények vezetik a legjobb egyetemek rangsorát.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.