Nyolc dolog, amit minden felvételiző átél a ponthatárokra várva

Hamarosan kiderülnek az idei ponthatárok. Ha ti is idén felvételiztek, akkor már biztosan nagyon izgultok. Összeszedtünk, mit csinál a legtöbb felvételiző a ponthatárok kiderülése előtt

  • Eduline

Ismerősek?

Ha úgy érzitek, nincs esélyetek bekerülni kollégiumba vagy nem is volt tervben a koli szoba, akkor fontos, hogy képben legyetek az albérletekkel. Minek kell a szerződésben lennie, lesz-e kaució és mi a szabály arra az esetre, ha felmondjátok a szerződést. Összeszedtük a legfontosabb dolgokat, amire figyelnetek kell, ha albérletbe költöztök.

Idén felvételiztek? Itt kiszámolhatjátok a pontjaitokat

Ha szeretnétek biztosra menni, már feltöltöttetek minden fontos dokumentumot, és szívesen kalkulálnátok a pontjaitokkal, próbáljátok ki az Eduline pontszámító kalkulátorát. Számolgatnátok? Itt megnézhetitek, milyen adatokat kell megadnotok, melyik pontszámítással jártok jobban, és hogyan működik a kalkulátor.

Hozzászólások

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.