Pedagógusok TÉR-értékelése: „Ahogy most van, az csak arra jó, hogy a tanárok sérüljenek”
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
dr. Somssich Réka az Igazságügyi és Rendészeti Minisztérium EU Főosztályvezetőjeként dolgozik. Ezért nála keresve sem lehet alkalmasabb személyt találni arra, hogy a Jogi Továbbképző Intézetnél az Európai üzleti jog posztgraduális képzésén az Európai Bíróság előtti magyar ügyek megnevezésű tantárgyat oktassa.
Mit tartalmaz az Európai Bíróság előtti magyar ügyek tantárgy?

Négy évvel a csatlakozás után, a magyar bíróságok aktivitásának köszönhetően bőven van olyan ügy, ami Magyarországról az Európai Bíróság elé kerül. Ezeket az ügyeket bemutatom a hallgatóknak, közösen elemezzük a képviselt magyar álláspontot, illetve az ügyek következményeit. A gyakorlati haszna az, hogy egy ügyvéd ebből megtanulhatja, hogy érvényesítse az Európai Jogra való hivatkozást a magyar bíróságok előtt, illetve hogy juthatnak el a magyar ügyek az Európai Bíróság elé.
Miért választotta ezt a területet?A munkám miatt. Az Igazságügyi és Rendészeti Minisztériumban azt a főosztályt vezetem, ami a magyar kormánynak az Európai Bíróság előtti képviseletét látja el. Gyakorlatilag a magyar kormányálláspont kidolgozását végzem. Tud erre gyakorlati példát mondani?A regisztrációs adónak a korábban hatályos változata miatt jogviták indultak nálunk, mert beleütközött az EU jogba. A bíróságok kérdéssel fordultak az EU bírósághoz. Ilyenkor a magyar kormány jogosult kifejteni az álláspontját, és így részt vesz az eljárásban. Az eredmény azt igazolta, hogy tényleg beleütközött a magyar regisztrációs adó az EU jogba.De az iparűzési adó esetében is volt hasonló példa, de ott a bíróság azt állapította meg, hogy nem ütközik bele. Miért hasznos az Európai Üzleti Jog képzés?Számos olyan tantárgy van ebben a képzésben, ami részletesen foglalkozik bizonyos gazdasági, üzleti vetületeivel az EU jognak. Például a szolgáltatásnyújtás szabadságával, annak a gazdasági, jogi vetületeivel. A képzés részletesen taglalja a versenyjogot, és mindent ami az üzleti jog fogalmába belefér. A jogászok EU jogról megszerzett tudásának gyakorlati aspektusait bontja ki, hogy egy jogász a mindennapok során hogyan tudja hasznosítani, és alkalmazni ezeket az ismereteket. Gyakorlat orientált a képzés. A napi gazdasági valóságot az EU jogi szabályozás szintjén közel viszi a hallgatókhoz, és megmutatja azokat a jogi területeket, amikre szükségük lehet.Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
A Magyarországnak járó uniós források egy részét szociális és társadalompolitikai fejlesztésekre fordítaná a Tisza-kormány. Kátai-Németh Vilmos szociális és családügyi miniszter szerint a tervek között szerepel egy olyan iskolai program létrehozása is, amely a diákok mentális jóllétét támogatná.
A Tanítanék Mozgalom szerint várható az idei pedagógus-teljesítményértékelési rendszer (TÉR) felfüggesztése. A szervezet a szerdai egyeztetései után közölte, hogy információik szerint a rendszer leállításának szándéka már felmerült, a hivatalos felfüggesztéshez azonban törvénymódosításra lesz szükség.
Már az első parlamenti felszólalásain is túl van Kapronczai Balázs, aki nemrég lett a kormány oktatási és gyermekügyi ügyekért felelős parlamenti államtitkára. A politikus az iskolai szexuális nevelés témájában válaszolt képviselői kérdésekre.
A gyerekek érdekeit minden szakpolitikai döntés középpontjába helyezné az a javaslatcsomag, amelyet a Gyermekjogi Civil Koalíció adott át Bódis Krisztának. A több mint százoldalas javaslat a gyermekvédelmi, oktatási, egészségügyi és szociális rendszer hiányosságaira kínálna összehangolt megoldásokat.
A Teleki Blanka Gimnázium egykori igazgatója, a Tanítanék Mozgalom vezéralakja még a 2016-os diáktüntetések idején vált ismertté. Később otthagyta az oktatást, jelenleg Dániában él. Most pedig nyílt levelet írt Lannert Judit oktatási miniszternek, amit teljes egészében közlünk.
Egy diák szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, egy másik hallgató viszont a demokratikus működéshez való visszatérésre helyezte a hangsúlyt.