dr. Somssich Réka az Igazságügyi és Rendészeti Minisztérium EU Főosztályvezetőjeként dolgozik. Ezért nála keresve sem lehet alkalmasabb személyt találni arra, hogy a Jogi Továbbképző Intézetnél az Európai üzleti jog posztgraduális képzésén az Európai Bíróság előtti magyar ügyek megnevezésű tantárgyat oktassa.
Mit tartalmaz az Európai Bíróság előtti magyar ügyek tantárgy?
Négy évvel a csatlakozás után, a magyar bíróságok aktivitásának köszönhetően bőven van olyan ügy, ami Magyarországról az Európai Bíróság elé kerül. Ezeket az ügyeket bemutatom a hallgatóknak, közösen elemezzük a képviselt magyar álláspontot, illetve az ügyek következményeit. A gyakorlati haszna az, hogy egy ügyvéd ebből megtanulhatja, hogy érvényesítse az Európai Jogra való hivatkozást a magyar bíróságok előtt, illetve hogy juthatnak el a magyar ügyek az Európai Bíróság elé.
Miért választotta ezt a területet?
A munkám miatt. Az Igazságügyi és Rendészeti Minisztériumban azt a főosztályt vezetem, ami a magyar kormánynak az Európai Bíróság előtti képviseletét látja el. Gyakorlatilag a magyar kormányálláspont kidolgozását végzem.
Tud erre gyakorlati példát mondani?
A regisztrációs adónak a korábban hatályos változata miatt jogviták indultak nálunk, mert beleütközött az EU jogba. A bíróságok kérdéssel fordultak az EU bírósághoz. Ilyenkor a magyar kormány jogosult kifejteni az álláspontját, és így részt vesz az eljárásban. Az eredmény azt igazolta, hogy tényleg beleütközött a magyar regisztrációs adó az EU jogba.
De az iparűzési adó esetében is volt hasonló példa, de ott a bíróság azt állapította meg, hogy nem ütközik bele.
Miért hasznos az Európai Üzleti Jog képzés?
Számos olyan tantárgy van ebben a képzésben, ami részletesen foglalkozik bizonyos gazdasági, üzleti vetületeivel az EU jognak. Például a szolgáltatásnyújtás szabadságával, annak a gazdasági, jogi vetületeivel. A képzés részletesen taglalja a versenyjogot, és mindent ami az üzleti jog fogalmába belefér.
A jogászok EU jogról megszerzett tudásának gyakorlati aspektusait bontja ki, hogy egy jogász a mindennapok során hogyan tudja hasznosítani, és alkalmazni ezeket az ismereteket. Gyakorlat orientált a képzés. A napi gazdasági valóságot az EU jogi szabályozás szintjén közel viszi a hallgatókhoz, és megmutatja azokat a jogi területeket, amikre szükségük lehet.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
